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頻接堂口心生疑，堂口構成博雜繁。
狐首老師開課堂，出堂之前理思緒。
方姐身上這個朝鮮老太太見我點破了其出處，便開啟了話匣子，只不過從其言語之中透露出，這是一個很不講理的老太太，而且專橫跋扈囂張的狠，有一種所有的一切都要聽其吩咐的架勢。
由於我行道時間尚淺，沒遇到過這種情況，讓這老鬼婆子弄得一時間摸不著頭腦，還好丁丁在一旁出言，要這老鬼婆好好看看我身後是什麼緣分，如果繼續無理取鬧就讓我打表將其送走，這麼一嚇唬倒是真的把這鬼婆給鎮住了，丁丁也不愧是出馬多年的人，在經驗上比我懂的太多了。
這鬼婆子在方姐身上剛安分下來，我們準備聊一些其他的東西時，方姐接了一個電話便被叫走了。臨走時我囑咐方姐彆著急出堂子的事，錢的事也彆著急。
屋子剩下里我和丁丁，相視一眼後我略加思考才開了口：
“姐，你也清楚我這剛開始正式行道幹活才一個多月，最初想的就是給人看看卦，寫寫卦辭，可這卦還沒看幾天，就開始莫名的冒出堂口活來，這還連著來了幾個，我沒什麼經驗，說心裡話有些時候我挺懵的，鄒姨那個活我是第一次幹，乾的就很迷糊。”
丁丁聽我如此說，有些面露難色，但是也回答了我：
“師傅我雖然幹了有六七年，但你這種情況此前我沒見過，更沒聽說過！我這些天觀察你，也想過你這是什麼原因，但是我沒想不明白。也有給人文出堂口的那種，但是和你不一樣。還有就是你給鄒姨寫的那個出堂的表文，有些像二神的唱詞但是還不一樣，我也整不明白。還有來找你的這些人緣分都好複雜，沒有一個是正常出馬的那種。再就是這些人都能跟你聯夢，像方姐這個還能提前知道你出現，真的都太詭異太神奇了。”
我聽著丁丁的話有些即尷尬又慚愧：
“姐，別說你不知道是什麼原因，就連我自己都不知道是什麼原因。身後只會給我一點點的資訊，剩下的就需要靠我自己去判斷去整理，所有的事情就好像破案一樣，而且對於堂口我沒有那麼深的瞭解，而且感覺這也太不符合邏輯了。我今年才算是正式行道，可這一來就全是堂口活，而且我發現就目前接觸的這些人身上，帶的緣分跟以往聽說過的堂口緣分真的太不一樣了。 ”
丁丁聽我說完她坦言也不清楚，不過透過這些天也豐富了她很多的認知，也印證了一些她以前所懷疑的事情，眼見和丁丁聊不出來什麼我也只好起身回家。
躺在床上剛合上眼睛，可換面馬上轉換到了一間教室裡，教室和曾經上學考場的佈局很相似，裡面大約有二十多人，只不過看不清他們都是誰，每個人都跟打了馬賽克一樣。我坐在第一排靠著門的位置，就在想著這是什麼情況的時候，教室門被推開走進了一個人，只不過等看見他全貌的時候不由得一愣。
進來的這個人應該是老師，只不過他卻是狐首人身，白色的毛髮，一身白色的中山裝，信步的走在了講臺上。他沒有做自己介紹，拿起一隻筆就在黑板上寫了起來，只不過我如何辨認，也看不懂他寫的東西。
就當我看著滿黑板奇怪文字疑惑的時候，大腦開始自動翻譯起了黑板上面的資訊，大體的意思是有關於“堂口的新舊體系”的，雖然知道了這些資訊內容，但還是有些不太理解。臺上的這位狐首老師寫滿一黑板便會擦掉再重新寫滿，慢慢的越寫越快，一瞬之間黑板被寫滿，沒待看清黑板上的內容就會消失乾淨，接著一下子又是慢慢的一黑板，反覆一直這樣。
我不記得這黑板上被狐首老師寫滿了幾次，最後當他停下筆轉過身看向我們時，說出了一句很讓人惱火的話：
“同學們都看清學會了麼？”
這話聽得我只想罵
