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“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著放學的鈴聲響起,同學們都開始忙碌地收拾著書包,然後迅速地排起隊來準備回家。這是他們一天之中最輕鬆、最熱鬧的時候。大家嘰嘰喳喳地一邊收拾書包,一邊歡快地說笑,臉上洋溢著興奮與期待。
終於盼到放學了!每個人心中都充滿了喜悅,因為他們即將與家人團聚,享受溫馨的家庭時光。這種期盼和渴望讓人感到無比幸福和滿足。
同學們紛紛三兩成群地走出教室,有序地排隊準備回家。劉瑩收拾好書包後,看了一眼身旁的沈可以,但她並沒有說話,只是默默地獨自走了出去。而沈可以則用眼角的餘光瞟了一下劉瑩離去的背影,心中暗自思忖:“劉瑩,咱們走著瞧吧!我一定會努力讓你對我刮目相看的。到時候,就算你低聲下氣地求我,我也絕對不會理你,哼!”想到此處,她迅速整理好書包,邁著堅定的步伐大步走出了教室。
大班長何以笙站在隊伍前面,目光急切地掃視著每一張面孔,似乎在尋找著什麼重要的人。終於,他鎖定了那個熟悉的身影——沈可以。只見她揹著書包,臉上洋溢著自信的笑容,正大步走向隊伍,何以笙見狀,心中的焦慮稍稍緩解了一些。
何以笙每天都是第一個走出教室,來到走廊盡頭整理隊伍。同學們排好隊後就可以直接回家了。然而今天,隊伍裡始終沒有出現他熟悉的那個身影,這讓他不禁感到一絲不安。他不時地回頭張望,希望能看到沈可以的出現,但每次都失望而歸。
正當何以笙心急如焚時,他突然聽到一陣腳步聲傳來。他抬頭望去,只見沈可以正朝隊伍走來。她的步伐輕快而堅定,彷彿帶著一種莫名的力量。何以笙看著她走近,心中的緊張逐漸消散。他微微一笑,眼神中流露出對沈可以的關心和鼓勵
沈可以走到隊伍前,向何以笙點了點頭,表示自己已經準備好了。何以笙也回以微笑,示意她加入隊伍。接著,他繼續專注於整理隊伍,確保每個同學都站在正確的位置上。整個過程中,他的目光時不時地落在沈可以身上,觀察她是否不高興。
隨著最後一名同學入列,何以笙宣佈隊伍整理完畢。他帶領著同學們有序地下樓,前往校門口等待家長來接他們放學。一路上,何以笙與同學們有說有笑,氣氛輕鬆愉快。而沈可以則靜靜地跟在隊伍後面,偶爾與身邊的同學交流幾句。她的眼神中透露出一種堅定和成熟,彷彿已經做好了面對一切困難的準備。
告別了老師和同學們,沈可以揹著書包,低著頭慢慢的走著,她此時就像一隻洩了氣的皮球一樣,剛剛是鼓足了勇氣,她想讓劉瑩何同學們看看,她有堅定的信心下次能考入班裡前五名,想讓同學們看到她自信滿滿的狀態,可是離開了學校,此時的沈可以心情非常的複雜,就像是打翻了五味瓶一般,各種滋味湧上心頭。她感到難過、懊悔、氣憤、自責,但同時也下定決心要改變現狀。此刻,她內心混亂不堪,低落的情緒幾乎讓她想要痛哭一場。
沈可以之所以如此難過,是因為她竟然從班級前十名跌落了下來,這對她來說簡直是一件丟人的事情。如果爸爸媽媽知道了這件事,那該有多失望啊!爸爸媽媽每天都早起晚睡地忙碌著,只為了給她創造更好的條件。而爸爸更是每天多走許多路來陪伴她,只是希望能多鼓勵她,與她聊聊天。可是如今呢?知道自己這次考試成績落後了,得多失望呀,多難過呀。
沈可以現在懊悔至極,她上次考試成績進入班裡前十名,是自己每天不辭辛苦的刻苦學習,起早太黑的除了讀就是寫,終於考入班裡前十名了,自己就驕傲自滿了,以內可以放鬆自己了,然後就是上課不認真聽講,作業不認真完成,回家也不好好複習,大班長何以笙的筆記也不看,早晨睡懶覺也不起來晨讀,到了學校也不讀書,就想等休息夠了再學習,所