伏驥提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
學習歷史、增廣知本，牢記歷史、不忘初心。
開蒙啟學，讀書學文，書本雖多，最重要的還是“天道歌”的講解，一如三字經，也是幼兒三四歲就能隨父母背誦的兒歌：
宇宙始源、天道蘊含，起於混元、元含先天；
由一而二、陰陽輪轉，兩儀衍時、虛實置換，
由能為輕、量為質元，相對相依、原子實現，
由二化三、經緯三元、天地開泰、萬物呈現；
天有日月、地有山川，中有生氣，靈與精元；
地為土本、凝聚嶺山；山嶺有礦、礦有金含；
金能生水，海湖河川，水生草木、木育火炎；
火焚萬物，土素生焉，三生萬物、萬物天選；
由三進四、四像空間，經脈筋穴、萬靈生衍；
胞子菌澡、微生原始，草木藤蔓、有命無知；
由低到高、昆節爬蟲，海有水生、陸有禽獸；
天道衍變、生命進化，人有智慧，萬靈首焉；
相生相剋、五行迴圈，相生凝靈、相剋煞現；
順生為命、逆行改天，人有大志，氣海丹田；
引靈入海、固精培元，煉氣化精、煉精化元；
煉元為神、七星斗轉，天人合一、天道在前；
……
其名雖為“四字歌”，實為“天道歌”，如同《三字經》為人道人性一樣，歌詞雖簡，經句雖短，卻蘊含天道法則、人性至理，別說兒童難懂，即使成年人也難真正明白。
但在靈域，生存在修真世界，兒童從小就要在父母教導下背誦的兒歌童經，以便讓兒童從小就要接觸修行知識、人道心性；雖然難懂，父母也不過多解釋，卻能在幼兒心中紮下“天道法則、人道心性”的種子，在日後隨著成長、啟智開慧後，就能比較容易理解其中的道理，從而早早打下修行基礎。
開蒙啟學，很重要的一項教育，就是對《天道四字歌》的解釋教育。
天道兒歌，越是前面幾句，越是天道總領，很難對龍龍這般心智未開的兒童解釋明白，所以只能先易後難，董卓老師決定先從與人關係最近處講開。
道歌艱深，不能空口虛言，要講的明白，還得結合實際事例，針對龍龍喜愛歷史故事、英賢事蹟，董師決定結合“生靈衍化紀、華族聖賢傳、華族起源史”進行講解。
另外，平常董師、袁師講課都是在側室，這次則是在中堂“神龕”前進行。講課前，董袁二師先是在“神龕”點燃香燭，再帶著龍龍三拜後才開始的。
其實，對於華夏萬民，起床後的第一件事就是對著“神龕”鞠躬行禮，往常龍龍來到課堂後，每次也都只是簡單鞠一下躬就了事。
雖然知道這是每日都要作的事情，但龍龍顯然並不太在意此事，很有敷衍了事，此次不但梵香、更是三拜，顯示著是董、袁二師的嚴肅和莊重。
同時，隨著“神龕”開關的開啟，在其上面的牆壁上形成一片光幕，很像我們地球上的景幕。
此次講課，先由董師從《生靈衍化紀》講起，袁師在旁協助。
《生靈衍化紀》是對宇宙生靈起源、進化的簡單兒童讀物，雖然簡單卻包含自然演化、天道規則。
宇宙靈域，自然演化，天道法則，一生二、二生三、三成天地、四衍萬靈。
先不說何為一生二、二生三，只先說四衍萬物生靈。
萬物出現是宇宙天道的自然演義，生靈誕生也是天道法則下的進化結果。生靈由簡單向複雜、由低階向高階、由低階向高階是天道的自然演化。
宇宙起於何時，無人能知，但根據人類無數年的探索研究，大約知曉，在三十億前，靈域最先出現了胞類
