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二十八
轉眼一個多月過去了，佩軒已經適應了大學的生活，每天除了上課，就是自習看書。大學嘛，主要是靠自學，老師只是領進門，而修行主要靠個人。一開始到大學裡，都是看自己喜歡的書，不管是雜書、閒書，看了再說。但是，看著看著，人的想法就變了，會想，我看這些書有什麼意義？應該做有意義的事情嗎？什麼是有意義的事情呢？不斷提出問題，不斷解答問題，但是有些問題是解答不了的。
佩軒出身社會底層，他對底層有親身的經歷，他希望所學習的內容能夠對改變底層人的命運有用。但是他所學的課程內容都是很抽象的純理論內容，他膚淺地認為，這些對改造社會有用嗎？或者說有意義嗎？他還認為，這些純理論的東西太脫離社會，脫離實際，脫離人，是不是這些純理論的東西應該重新評價呢？
他學的哲學，首先就是所謂唯物主義和唯心主義，他似乎認為這些對世界本源的爭論是不可證實的，因而是沒有意義的。
一走入哲學的課堂，他就進入了彷徨期。好在還有他感興趣的許多書需要讀。這時候“傷痕文學”蓬勃興起，他認真讀了不少，而且去思考這些作品提出的問題。他還對歷史有興趣，讀書，思考，他覺得，只有對問題進行正反兩方面的思考，思想才會一步步趨向成熟，當然這是一個漫長的過程，甚至是一輩子。
他對學習內容的思考讓他感到茫然，其實他的想法是急功近利的想法，只想做對社會、對底層有意義的事情。他認識不到，要想做好這些功利性的事情，也需要打好基礎，沒有這種學術的基礎，將一事無成。當然，這些需要進一步的學習才能明白，他剛剛入學，是不可能一下子明白這些的。
p大是個比較開放的大學，這裡的課堂是公開的，無論是誰，都可以隨便來聽課，有一些外校的進修教師也慕名來聽課，。不過呢，擔任他們一年級課程的名師不多，而且課程吸引力不大，所以跟他們一起聽課的人不算很多，但是也有不少。
到學校時間長了，就瞭解更多了，膽子也慢慢大起來。佩軒同宿舍的黃德彪對於哪裡開舞會很感興趣，他花十九塊錢買了一雙時髦的黃色皮鞋，當時身上的錢不夠，還朝佩軒借了十塊錢。他穿上問佩軒：“這鞋時髦不時髦？”佩軒驚訝地說：“太時髦了！我也想買一雙，不過我沒錢，哈哈，我也不配穿這麼時髦的鞋子，你黃德彪才配穿這麼時髦的鞋子。”黃德彪聽了很高興，於是穿著這鞋子去跳舞。由於他的跳舞活動很多，鞋跟磨的挺快，他擔心鞋子磨壞，就去定了一雙鞋掌，這鞋掌是鐵的，鐵掌與水泥地面摩擦的聲音並非清脆悅耳，所以黃德彪還沒到，宿舍裡的同學一聽到這聲音，就知道他來了。
老劉反著說：“這鞋掌的聲音悅耳動聽啊。”
韓文祥風趣地說;“既然好聽，就建議老馬去釘馬掌，那才叫動聽，讓老劉聽個夠。”
佩軒假正經地說：“如果是在舞場裡，這悅耳動聽的聲音蓋過了‘嘣嚓攃、嘣嚓攃’的聲音，是不是能夠吸引更多的女生來主動邀請啊？建議盧煜也去釘一雙鐵掌，去和黃德彪鬥帥。”
小劉不以為然地說：“盧煜不用釘馬掌，已經夠帥了，個子那麼高，又文質彬彬，他敢去舞場，女生還不搶胳膊搶腿的把他給分吃了？”
盧煜憤憤喊道：“你們這幫搗蛋傢伙什麼話都說得出來。”
韓文祥壞笑著說：“誰讓你長那麼帥呢？我們都嫉妒你。”
佩軒附和道：“就是，我最嫉妒。”他是宿舍裡個子最矮的，也是班裡個子最矮的之一。
他們宿舍裡，只有黃德彪經常去跳舞，其他人都不去。那時候剛剛興起來跳舞，大學裡經常有舞會，那些想結識異性的男女可以堂而皇之地在舞場滿足願望，這是相互交際的一種
