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翌日，一行人辭別杏李村眾人，繼續趕路。
小魚兒跳到白太傅的馬車，規規矩矩地坐好。
白老爺子斜睨了他一眼，“怎麼主動送上門來了？”
“嘿嘿，外公說的什麼話，俺也是有求知慾望的。”說著還靦腆一笑。
老爺子翻了個白眼，我信了你的邪。
小魚兒：感情我娘翻白眼的動作還是遺傳來的。
“白瞎了你這麼個聰明的腦袋瓜，就是被你爹孃耽擱了。”老爺子鬍子一撅開始數落。“別跟著你那沒正事的爹孃胡鬧，外公相信你將來一定可以有一番作為的。管他能不能同朝為官，你們仨要是都是棟樑，難道還能爛地裡？沒有那樣的道理！大宇的人才也沒多到那種程度。”
“咳，外公，是我不太喜歡，不關我爹孃的事。”小魚兒弱弱的舉手。
“哪有讓六七歲的孩子就去經商的，你那時候懂什麼？你還是個孩子，自然他們怎麼告訴你就怎麼信。現在外公告訴你，你將來一定能造福百姓，稱百官之首！”
小魚兒：大可不必！您老有所不知！
“外公，要不您還是考校一下《左傳》？”
“哼，你不是不喜歡讀經史子集？怎麼又來問？”
小魚兒撓撓頭，小老頭好難哄啊！
“以前是外孫狹隘了，這書吧......就像是主食，這點心好吃，可不頂飽，菜餚在豐富也得搭配主食。嘿嘿，孫兒淺薄說不好，您老多擔待。反正孫兒就是想啊，您看這秋日美景，層林盡染，壯麗山河，外公您可以隨時作詩一首直抒胸臆，外孫我卻只能喊一聲‘太美了’，您說是不是得好好學學。”
“哈哈，好，咱們今天先學學‘春秋三傳’，然後孫兒你也給外公講講，你上次說的摩擦生電，外公還不是很懂，這真的不是神力？”
“嘶，外公，那還是我先當老師吧，咱們得動手做點東西感受一下。”小魚兒一聽《春秋》還要搞出三傳，便倒吸一口冷氣。
“好，要做什麼？”白太傅也不計較，他很是喜歡和小外孫一起搞一些叫什麼實驗的小把戲。
“您的絲帕就行。”小魚兒起身掏出自己的帕子，居然是棉布的！
“怎麼弄？”太傅手託著帕子問。
“展開，然後雙手揉搓就行，像這樣。”小魚兒用自己的棉布帕子做演示，然後在車廂裡到處翻騰，找到一根頭髮，這頭髮還有星星點點的黑。
“外公，咱們用你這根頭髮實驗一下，看看頭髮能不能被吸附。”
“哎，可以了哎。”小魚兒驚叫道。
“嗯，就這？這不會很常見？”太傅懷疑外孫忽悠他。
“常見是常見，可不見得知道原因啊！不然您用棉布試試，它就不會！”小魚兒不服氣。
“棉布的就不會？”白太傅不信，一番操作之後，好吧，還真是失敗了。
“知道這些有什麼用？”白太傅一臉疑惑，簡直和小魚兒學文一模一樣。
“當然有大用，我的外公，最小的用處就是雨天不要穿這個料子的衣服登山啊，招雷！”小魚兒笑道。
“哦，這倒也是。”太傅點頭認同。
“還有最重要的是，要找出來哪些材料放在一起能生電、導電，避免火災啊雷擊啊這樣的事故呀。”
“您說，萬一哪位將軍正手持大刀指揮將士衝鋒呢，忽然一個炸雷，人被燒焦了，這都冤枉啊！這也影響士氣啊！”
“你這腦子裡都是什麼？”白太傅被小魚兒的假設氣笑了。
“當然還有更重要的，咱們要是能想法子生出電呢？您想，閃電多亮啊！咱們要是能生出像閃電那樣的光，不就不用蠟燭、油燈了，又亮堂又幹淨，不瞞您說，我
