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時間過得真快呀！轉眼間，又到了一年一度的小學寒假。對於小樂來說，這個假期意味著可以好好休息一下，但同時也不能放鬆對學校工作的關注。
就在小學即將放寒假的前夕，小樂再次前往鄉中心小學，參加了一次重要的放假會議。儘管他在中心小學只是一個掛名的副校長，但出於責任感和對教育事業的熱愛，他始終將自己視為學校的一份子，並積極參與各項活動。
這次放假會議對於學校來說至關重要，它不僅涉及到學生們的假期安排，還關係到下一學期的教學計劃和管理工作。作為一名關心學生成長的教育者，小樂深知這個會議的重要性。因此，他毫不猶豫地投身其中，與其他教師和工作人員共同商討如何更好地服務於學生。
在會議期間，小樂認真聆聽著每一位老師的意見和建議。他仔細思考著如何在有限的資源下提供最佳的學習環境和教育質量。他認為，只有透過團隊合作和不斷努力，才能讓孩子們得到更好的發展機會。此外，小樂還積極參與討論並提出自己的看法。他分享了一些關於提高學生綜合素質、培養創新思維以及加強家校合作的想法。他堅信，這些措施能夠幫助學生全面發展，成為未來社會的棟樑之才。最後，經過一番熱烈的討論，會議達成了一系列共識和決策。大家明確了假期作業的佈置、安全注意事項以及新學期的工作計劃等重要內容。小樂深感欣慰，因為這意味著學校將會有更明確的方向和目標，為學生們創造更好的學習條件。
王小樂在放假前夕，又安排好先平小學的工作，她對桂花說，“桂花姐，放假後我先去我的母校聽課學習，大年三十才能回家看母親，我在家過了正月初八就來了，這一段時間咱們小學就要靠你操心，我在給書記和村長說一聲，讓他們兩個也操點心。桂花姐，小月還小，春節就讓她回家過年去“。
桂花聽了小樂說的話，她心裡想著，王校長已經將學校當成了自己的家，對我真的是個恩人。她又關心的說，“王老師，你就放心的走吧，我家裡住房緊張，放假後我還在學校住，每天都會來學校。我們山區的人比較淳樸，雖然生活都不富裕，但對我們小學還是比較關心的，學校不會發生問題。再說，還有我在這裡住，村委會就在學校後邊，安全沒有問題。今年春節你在家多住幾天，過了正月十五，到開學前你再回來就行”。
一年一度的寒假到了，先平小學按期放了假，王小樂安排好學校的事，又給小月安排了學習。他從來到小學報到就對這個年齡最大的四年級學生有了好感，現在她也是學校的管理人員兼音樂、體育老師。她還是自己心裡的老婆，一定要讓她好好補習功課，力爭達到初中文化水平。
小樂對她說，“小月，放寒假了，我要去地區師範學校大專函授站去聽課，你一定要抓好自學，等我回來要對你進行測驗。今年春節我回老家去過年，你也回家去住，與父母親團聚一下。我已經安排好，學校由桂花來管理，你如果有時間也多來看看就行，過完年我早早就回來了”。
小樂安排好學校的事，他騎著摩托車馱著自己的行李箱來到鄉政府，又去鄉教育辦，給劉主任打招呼請假。
他將摩托車停在劉主任辦公室門前，進了劉主任辦公室，他對劉主任說，“劉主任，小學放了寒假，我已經將小學假期的工作安排好，我今天要去地區師範學校參加大專函授學習，學習結束後我就坐火車直接回老家。今年我父親我大哥一家人也回老家過年，我多年沒有見到父親，等我父母親去了西北後，我爭取在正月初十以前就回來了”。
劉主任說，“王校長，你真是辛苦了，我代表鄉領導謝謝你！今年回老家過年你在老家多住一些時間，不要忙著回來，在老家過了正月十五，在開學前幾天回來就行。你還要去中心小學吧，你快去吧，祝你春
