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自從王小樂在地區師範專科學校接受了電視臺、報社採訪後，由於她為山區人民呼籲了電和交通。這引起了地區各界的廣泛關注和支援。在各方努力下，山區的電力設施得以改善，農民們終於用上了電。
隨著電力供應的穩定，各種電器裝置進入了尋常百姓家，生活質量得到了顯著提升。同時，經濟發展也因電而加速，新的產業逐漸興起，就業機會增多，農民收入增加，日子過得越來越紅火。
又是幾年過去了，山區發生了翻天覆地的變化。不僅電力問題得到了解決，交通狀況也有了極大改善。從鄉政府到先平村的簡易公路經過拓寬改造，雖然依舊是沙石路，但道路變得十分平整，車輛行駛更為安全順暢。
如今，大部分家庭都購置了農用車，方便了農產品運輸和日常生活出行。此外，農村還出現了由舊麵包車改裝而成的公交車，每天定時往返於鄉政府與各個村莊之間，大大便利了村民的交通需求。這些改變讓山區的交通條件得到了進一步提升，拉近了城鄉距離，促進了區域協調發展。
這些成果離不開王小樂當初的呼籲，她的行動激發了更多人對山區發展的關注和支援。如今，山區農民過上了更好的生活，他們感激王小樂為他們所做的一切，並將繼續努力，共同創造更美好的未來。
由於通行了鄉村公交車，鄉村小學下午放學也早了，劉小月等她的學生都回家了後，她安排好第二天的教學工作，一切就緒後，她坐上當天最後一班鄉村公交車就來到鄉政府。鄉政府有小汪的宿舍，也是她們小兩口的新房。
到達鄉政府後，劉小月直接走向了小汪的宿舍。那間宿舍不僅是他們夫妻二人的溫馨小窩，更是他們愛情的見證。
自從王小樂出院回到中心學校，小月從小學坐鄉村公交車到了鄉政府，先與小汪一起吃了晚飯，她就來到中心學校，晚上與小月聊天，講述這半年來合普鄉所發生的事情。在那個熟悉的地方，她與小月愉快地交談著，分享著這半年來合普鄉發生的點點滴滴。
先平小學其他老師也是經常來看望她們的老校長，小樂對於她原先小學的老師來看她感到非常高興。每次老師們到來時，小樂都會表現出極大的熱情和歡迎。
當老師們來看望小樂時，她會主動與他們交流，分享自己的學習情況和生活經歷。她會告訴老師自己最近學到了哪些知識，遇到了什麼困難以及如何克服它們。同時，她也會向老師請教一些問題，尋求指導和建議。
此外，小樂還會關心老師們的工作和生活情況。她會詢問老師最近有沒有遇到什麼有趣的事情或者困難，表達對他們的關注和支援。有時候，小樂甚至會給老師送上一些小禮物，以表達對他們的感激之情。
在與老師的交流中，小樂總是充滿活力和熱情。她會用積極的態度和樂觀的心態面對生活中的各種挑戰，這讓老師們深受鼓舞。他們看到了小樂的成長和進步，也感受到了她對教育事業的熱愛和執著。
最後，小樂鼓勵老師們要好好地工作，努力成為一名優秀的老師。她相信只要大家都能用心去教學生，就能幫助更多的孩子實現夢想。這種互相鼓勵、共同進步的氛圍讓人感到溫暖和欣慰。
王小樂任中心學校任校長一個多星期了，她想去先平小學看看，順便收拾一下自己的行李，也給她的老師和學生們告個別。
小樂的摩托車從她負傷後，就由蘭副校長用了。小樂本來想讓鄉政府的北京吉普車送她去，但是她想了想，沒有給鄉政府打電話，而是坐上從合普鄉開往先平村的公交車。所謂的公交車，也就是先平村農民用舊麵包車改裝的交通車。
小樂吃過早飯，給教導主任打了個招呼，她揹著小包坐上鄉村公交車前往先平村，車上的人都認識小樂，一個個在表揚著她
