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翌日，晏書準時來到李家，瑾兒為顯尊師重道，提前一刻鐘來到書房等夫子前來授課。
晏書一進書房，瑾兒趕緊從座位上站起來，向她行禮並問好。
晏書點點頭說道：“快坐吧。昨日簡單瞭解了下你以前學的功課，後來我與你母親商議了一番，從今日起先教你描紅，然後再教你《詩經》。好了，現在咱們先練習描紅。”
此時，丫鬟小梅正要上前幫瑾兒研墨，被晏書制止了。
晏書道：“字要寫的好看，那墨汁的色澤要不濃不淡，故而研墨也很關鍵，這都需要自行體會。”小梅只得罷手，立在一旁。
晏書示範道：“瑾兒，咱們先倒點清水在硯臺裡，然後拿起墨條，看我拿墨的姿勢。記住研墨的時候要輕柔，你看慢慢的是不是已經有墨汁出來了！研墨要多研磨一會，這樣研磨出來的墨汁的顏色才不會太淡，顏色也均勻，寫出來的字才好看。”
說著，晏書用毛筆沾了點墨汁在紙上寫了一個“永”字，只見墨色均勻鮮亮，“大概研磨到這個墨色就差不多了。好了，你先練習一會。”
瑾兒學著晏書的樣子開始練習，一開始力道掌握不好，可慢慢的就有模有樣起來。
因為剛才太過緊張，瑾兒額頭熱出了幾滴汗，就用那研墨的手擦了擦額頭，於是那白淨的小臉上也沾上了墨跡，看起來特別可愛。
小梅趕緊拿出帕子幫瑾兒擦起汗來。
晏書一看，時間也差不多了，就安排休息半刻鐘。
小梅趕緊端來茶水端給晏書，讓她潤潤嗓子；瑾兒臉上的墨汁還未擦淨，小梅又趕緊打來溫水給瑾兒淨面。
休息的時間很快就結束了，晏書又開始教瑾兒怎麼沾墨、怎麼書寫。
瑾兒依葫蘆畫瓢，學的有模有樣；說來瑾兒今年也有十二歲了，以前也開過蒙，晏書給她講解的時候要輕鬆許多。
“現在我們開始學習書寫，字寫好不好看好，看的是筆法和筆勢。你現在是初學者需得從基礎開始，只有基礎好了才能有好的筆法。今天咱們先練習筆畫，看怎麼寫一橫一豎。來將昨天我給你的字帖拿出來，咱們開始練習。”
說罷，晏書提筆在宣紙上進行示範：“你看，這個橫啊，分為橫點、橫一；橫點，你看就是這樣橫著輕輕一點；這個橫一分為平橫、蠶頭燕尾兩種寫法，我來給你演示下。看清楚了嗎？你來寫一下。”
於是瑾兒在宣紙上開始練習起來，一開始那墨汁沾的有些多了，寫到紙上的時候那筆畫湮成了一團；要麼就是墨汁不夠了寫不出筆畫，那分寸的把握還得慢慢體會。
晏書鼓勵道：“練字本就是反覆練習才能掌握精髓，你剛剛開始學，不要著急。”
她握住瑾兒的手反覆演練了幾遍，並告訴她：“東晉著名的女書法家衛夫人曾經說過初學者習字‘先須大書，不得從小’你將字寫大一點，這樣力道你才好控制。等熟悉了毛筆的柔軟度再寫小楷……”
晏書又捉著瑾兒的手寫了幾個字後，就讓瑾兒跟著字帖反覆練習了小半個時辰，才讓她歇了歇。
長期不寫字，乍然一寫，瑾兒的手腕痠痛的很，不由自主的揉了揉。
晏書笑道：“想要寫得一筆好字就得勤加練習，慢慢的你就能適應了。”
瑾兒連忙起身，表示知曉了。
這時，小梅走了進來給添了點茶水和果子，“夫子，您教學也累了，先歇一歇喝點茶，吃點果子。”
據聞京城和州府的人：()寒門閨秀奮鬥史
