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第二天晚上，聞晴把昨晚抄好的試卷拿出來給大家，說 ：“這是我這幾個月找來的試卷，我們每天做一套，然後互相改卷子，再改錯。”
聞晴雖然做過一次，但由於當時剛學完課本，沒有貫通複習，所以錯誤比較多。
這次重做，聞晴感覺自己對題目的理解更深，更理解出題者的意圖和考點，做得也比較好，基本沒有錯誤。
做完題，大家修改了錯誤，聞晴把考卷涉及的考點寫出來，給大家講了一遍。
吳櫻高興地說：“小晴姐，你這麼講我才體會到為什麼這麼答題。”
聞晴又說：“如果大家覺得這麼複習沒有問題，我們分一下工，每個人負責講一天題。”
吳青也贊成，“小晴說得對，教學相長，自己講一次印象更深。”
洛一星終於從沮喪的狀態中走出來，也說：“我寫信給城裡的同學，我有幾個同學在學校當老師，讓他們幫忙找找高中試卷。”
春天到來，聞晴給茶園5個人說起茶園養雞的事。
現在，每個家庭可以養2、3只雞，聞晴自己逮了2只小雞，搭了雞窩，養在茶園。
鄭曉強幾個人分別養了2只小雞，每天早上他們把雞放出來養在茶園裡，晚上再各自趕入自己家的雞窩。
養了4個月，小雞已經長成大雞了，大部分母雞已經開始下蛋，聞晴平均每兩天可以收三個雞蛋，其他人養的雞也是這樣。
聞晴找到大隊長，把在茶園養雞的事給他說了，由於以前是幾個人在各自的指標裡養雞，大隊並未干涉。
聞晴說：“大隊長，在茶園養雞隻要控制數量，做好雞糞清理，防止病蟲害，是可以確保茶樹生長的，再則茶樹還要二年才看得到收益，現在養一些雞，可以減少養茶樹的成本。”
她把茶園養雞的做法仔細地告訴了大隊長，最後說：“鄭曉強，劉滿霞已經做得很熟練，我們可以在茶園分幾個區域進行散養。”
又補充，“夏天養雞更好，大隊長你可以找幾個養雞能手，與曉強、滿霞一起養雞。”
林大隊長說：“這事還是要給公社說一聲，也要算算養多少雞合適。”
聞晴：“山坡每畝地可以養30到40只雞，茶園少養一點，就養20只雞吧，現在我們每畝地養了18只。”
林大隊長還是希望村裡人的生活更好一點，所以開墾了茶園，增加了養豬場豬的數量，現在聽說茶園可以養雞，其實心裡是高興的。
他們村有15畝茶園，大約可以養300只雞，他準備向公社爭取一下。
除了春播、夏收最累的時候，學習小組始終堅持每晚學習。
7月份，工農兵大學生的推薦人選終於出來了，雖然沒有公開，但訊息傳得很快，向陽公社有3人，向陽村只有一個，就是遊曼麗。
聽到這個訊息，知青點的人都吃了一驚，洛一星紅著眼睛，“憑什麼？憑什麼？”他也去報了名的，雖說不報什麼希望，也沒有想到是遊曼麗。
吳櫻也私下說：“遊曼麗好吃懶做，不學無術，居然成了工農兵大學生！”
吳青沒有說話，他們公社中學書記的侄女這次也是三人之一。
李維開導洛一星，“彆氣了，天生我才必有用，她就是進了大學，憑她的水平，也學不到什麼東西。”
聞晴也勸導：“條條大路通羅馬，笑到最後的才是笑得最好的。”
洛一星才慢慢平靜下來，沉默地幹活，學習更認真了，聞晴暗暗點頭，方才放心。
洛一星沒有因為暫時看不到光明而放棄，他能承受壓力而不灰心喪氣，確實難能可貴。
聞晴悄悄找到洛一星，“洛哥，我有朋友說上面已經在考慮恢復高
