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第四天,是這個朝代科舉考試的最後一科,聽楊森說,今天考的是詩和詞。

往年考的是作一首詩,再作一首詞,詩和詞不可超出題材範圍,必須以擬定的題材而作。

佟冰聽了興奮不已,這個世界的詩詞他研究透了,雖有不少絕言佳句,但與他那個世界的不同。

要作詩作詞,還不是信手拈來,不用費腦子,想都不用去想。

考場上,當佟冰看到詩詞的題材,差點想當場唱首歌助助興。

就算今天縣令不給他筆墨,咬破手指,他也能將絕美的詩詞寫下來。

李縣令看他的眼神,多了些許驚恐,想必昨天佟冰新穎獨到見解已經讓他感覺到了危機。

今天要作的詩,可能是出題者渴望寒冷儘快散去,迎來春的溫暖,所以題材是以春作題。

佟冰毫不猶豫就將《春曉》寫上:

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

而詞的題材是以思親思鄉為內容,那還不簡單,蘇軾老先生的《水調歌頭》,不就是最好的思親思鄉的佳詞嗎。

於是提筆寫上:

明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年。

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。

不應有恨,何事長向別時圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但願人長久,千里共嬋娟。

才一刻鐘不到的時間,佟冰就作了響徹整個文壇的佳詞絕句,心想絕對會一鳴驚人。

要說作弊,這才是最高階的作弊,直接將另一個世界的古詩詞佔為己有。

佟冰有想要高聲質問那些富家公子哥的衝動。

“你們給李不歪縣令再多的錢,他能幫你們作出這般美妙的詩詞嗎?能嗎?”

翻出木板桌案,佟冰邁著六親不認的步伐,從李縣令面前大搖大擺走過。

楊森和其他考生看他又是第一個離場,又在想,這小子腦殼有病,又棄考了。

李縣令也摸不著頭腦,待佟冰走遠後,又好奇又害怕的慢慢靠近佟冰的座位,撿起紙張一看,差點一個踉蹌摔倒。

這是人作的詩詞嗎?

這是地痞無賴作的詩詞?

不可能,絕對不可能!

一定是那小子哪裡抄襲來的,對,一定是抄襲的,師爺學識淵博,讓他看看,讓他看看。

如果驗證是抄襲得來的,本官要拉他黑名,不,本官要治他的罪!

李縣令叫來李二龍,讓他代理監考,急步匆匆,往他的大宅院趕。

當李縣令把佟冰作的詩詞遞給師爺,師爺看了佟冰作的詩詞,也是頭暈目眩,站立不穩,與李縣令的表現一般無二,大叫不可能,絕對不可能。

“怎麼,難道真是那小子親自作的?”

師爺拍拍腦袋,穩住情緒,捧著佟冰的詩詞,竟有些愛不釋手。

“在下飽讀詩書,閱覽眾詞,沒想到這釀酒的無賴小子竟能作出與名家相媲美的好詩詞!”

師爺忍不住又展開紙張,搖頭晃腦的朗讀了兩遍。

“好詩,把春天到來的情景完美勾畫了出來,讓人身臨其境,能聽到鳥的叫聲,聽到春風春雨的到來,花落知多少,好啊,好!”

“特別這詞,嘖嘖,太美妙了,這是何等的人才,方可作出這般美妙的詞,這把思親之情的意景推上了極致,這種心境……唉喲喂,無法去形容!”

“但願人長久,千里共嬋娟,妙啊,妙……啊……”

師爺

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