言之不用提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
四月的最後一個星期三，那個劇本叢書的座談會在首爾大學舉行。本來是班行遠一個人的事情，但是SKY三所學校的領導層聽說這件事情後，非常重視，都紛紛安排相關專業的知名教授參加，怎麼說自己學校的學生都參加了這項工作，也說得過去。座談會的規格一下子提高了不少。
至於影視界，主要是忠武路的名導演，名編劇、名演員，以及少數幾位電視劇領域的名編劇。這次座談會張赫沒有參加，他有些不夠格。因為突然接到了大使館的電話，班行遠趕過去參加一個短會。座談會肯定是趕得上，迎接客人只能交給別人了。有李尹馨在，沒問題的。也只有班行遠把她當作助理使喚。
知是那個編劇叢書的事情，河智苑和宋康昊非常積極，很早就到了，不太清楚是什麼事情的孫藝珍也很早就到了，畢竟是幕後老闆安排的事情。三個人幫著李尹馨迎接參會人士的到來。好幾本的叢書預印本已經擺在了每個座位前的桌子上。難得的圈內聚會，到場的人互相交流著，也沒有第一時間翻開看。等人到齊後，已經見識過班行遠神操作的河智苑和宋康昊坐在一起第一時間就開啟了看，可是開了眼界。這可比班行遠口頭上講要詳細多了，劇本分成多少類，每個劇本又是如何分類的。有數學系的學生建模解構，自然是說明的清清楚楚明明白白。歷史文化系的學生負責分析總結，個個文字功底深厚，不說內容，單做文章讀都令人心曠神怡。兩個人不時交流幾句，看到精彩處還不低聲叫好。這套書真是太好看了。
其他人看了兩個人的表現，也都拿起樣書看了起來。翻開第一頁，固有的觀念就被班行遠天馬行空的分類方式方法給衝擊的支離破碎。繼續讀下去，大為歎服，竟然能這樣分類？而且再準確不過了。原本歡聲笑語的會議室一時間安靜下來，只能聽見翻書的聲音。
班行遠趕回來之後看到安靜的會場以為走錯了地方，還是裝模做樣的咳嗽了一聲才把認真看書的參會人員叫醒。互相寒暄之後，班行遠介紹了這次座談會的主題。“去年一次參加電影界的一個座談會的時候，從智苑那裡借了一本關於劇本編寫的書看了一下。也是突然來了想法，就和坐在一起的宋康昊老師、智苑還有張赫交流了一下，他們覺得我的想法還算是有新意，就建議我整理出來。也都知道我比較忙，沒什麼時間，就把自己的想法告訴學生們，作為一項課外作業讓他們去做。也是用了很長的時間，總算有了結果。一直都擔心做不好，畢竟我的學生都不是影視專業的，不是學數學的，就是學歷史的，擔心會招致批評。剛才看見大家都在認真的讀，一直懸著的心總算能放下了，好不好另說，至少罵起來不至於太難聽。”
在場的人全都哈哈大笑。“教授謙虛了，這套書當真是讓人大開眼界。”
“是啊是啊，完全是創新啊。分類無比準確，而且每一類的結構說的太詳細準確了，以後寫劇本可以省很多事情啊。”
“就算是我這樣的電視劇編劇也受益匪淺，真沒想到還能從這樣的角度解釋劇本創作。”
……
班行遠示意安靜，說道：“這個座談會的目的是聽大家的意見建議的，不是聽各位吹捧的。大家的意見建議越辛辣越好。這樣吧，各位也看了不少了。我先讓我的學生介紹一下是怎麼劃分這些分類的，每個劇本又是怎麼解構之後歸到各自分類下面的。之後大家可以對不明白的地方提問，學生們會詳細的解答。最後就是聽取大家的意見看法。”
數學方面的學生出場了，在對事物進行解構，找出模型結構方面，他們是專業的，講的非常詳細認真。透過他們的講解，在座的原本不是很理解的地方一下子就明白了。講解完成後，紛紛提問，這套書的觀點實在是太新穎了，也太有用了，都想第一時間弄明白。提問解答階段花了很長的時
