第19章 一元功 (第1/2頁)

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“我們學習功法，需要先從力陣開始瞭解。

所謂的力陣，就是在微觀狀態下的力自發構成的陣。

這樣的陣，肉眼無法捕捉，但卻又真實存在（我們可以把力陣理解成電子的無規則運動，力理解成電子）。

既然肉眼無法捕捉，那我們該怎麼修煉力陣呢？

肉眼無法捕捉，那我們是否可以用其他手段來觀察到力陣呢？答案自然是可以的。

在很久以前，人族的先輩們就透過極強的手段第一次感受到力陣的存在，然後在此基礎上建立了功法體系，並逐步完善。

透過功法，我們便可以感受到力陣的存在。

我們感受到力陣後，透過不斷地訓練、修行，進一步掌控力陣。

將力陣注入功法當中，用力陣來解析功法的組成，其功法便可以堪堪入門。

具體的修煉方法、步驟，我們將會在下午的實踐課上進行學習。”李老師在講臺上緩緩介紹著力陣的相關知識。

在李老師的講解下，上午半天很快就過去了。同學們吃完午飯，小作休息之後就開始了下午的課——實踐課。

法學課的實踐課跟冥想課一樣，同學們陸續來到操場上。而李老師因為懶得分組，就繼承了萬老師的意志，沿用了萬老師冥想課上的分組。

李凡凡站在操場的一角，在他的旁邊放著一個木質的大箱子。箱子緊緊地蓋著，不知道里面裝著什麼好玩的東西。

“同學們，下午好！我是李凡凡，你們的法學課老師。”李凡凡來到同學們面前。

“李老師下午好！”有同學帶頭開口，然後所有人都跟著說道“下午好”。

“今天下午的實踐課我們只做一件事——學一門功法！這門功法的名字叫‘一元功’，大家在學習開始之前，我有一個小小的要求。”

李凡凡說到這裡停了一下，他看著同學們的臉上都洋溢著好奇之色，故意停了一下。

“是什麼呀老師？”有的同學忍不住問道。

“冥想！在學習一元功之前你們需要先進行一個小時的冥想，然後才可以進行接下來的學習。”李凡凡回答。

發問的這位同學一聽，頓時臉色一僵。

“同學們在冥想的過程中，可以體會到融入自然的感覺，如果沒有，這也說明你的冥想還沒入門。大家開始努力吧！”李凡凡說完便進入冥想狀態。

同學們也跟著李老師一起，紛紛進入了冥想中。

這枯燥乏味的冥想，讓許多人頭都大了幾圈。

反觀顧澤，整個身心都沉浸在冥想狀態之中，不帶一絲雜念。

李凡凡在短暫的冥想後睜開眼睛，他十分仔細地觀察著每一位同學的表情、姿態乃至呼吸。

他用眼睛快速地觀察完前五組的同學，他們全在認真地冥想，直到他的目光來到最後一組。

他先是將視線停留在羽星翎的身上，略微思索一下，然後看向羽星翎身邊的人。

這是一個很平靜的男同學，默默坐在那裡，但卻讓李凡凡的視線再也移不開了。

李凡凡有些震驚地觀察著顧澤，越是觀察，越是震驚，越是仔細，越是震驚！

視線中的這個男同學，眉宇間滿是輕鬆和愜意，他的嘴角微微上揚，呼吸極為平穩，坐在那裡，就有種身處世外桃源的寧靜感。

震驚！

李凡凡的眼裡滿是震驚！

因為李凡凡曾在一位領悟了圓滿之境的術士身上感受過這種寧靜感，這種彷彿整個人都融入自然中的寧靜感。

他曾一直不明白所謂的圓滿之境究竟該如何達到？但在那之後，他明白了。

仍記得那位術士當時給他的回答是：以身入道