第10章 友好協商 (第1/2頁)

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宋子軒再次背完，班級裡面沒有了聲音。大家過於震驚，一時不知道說什麼。

宋子軒沒說什麼，只是微笑著看著七位老師。

老師們你看看我，我看看你，實在沒有什麼好辦法，難道再五局三勝？那也太丟人了吧。

丟人也行，關鍵是也贏不了啊？

等了許久，還是年齡最大的李老師發言，“你贏了！按照我們事先說的，你可以隨時休息。”

安排同學們重新擺好桌椅，幾位老師離開了教室。

等老師們離開，同學們歡呼著湧了過來，抬起宋子軒就往上扔。

“宋子軒，太棒了！”

“你太厲害了！你是我的偶像！”

“你太帥了！和你的長相一樣帥！”

五分鐘後，宋子軒才被放下來。然後又是連續幾十分鐘的簽名時間。

宋子軒疲於奔命，籤的手都疼了。

如果是正常的簽名也就罷了，可大家說了，為了圖個吉利，讓他把簽名簽到了很多奇怪的地方。

有簽到文具袋的，有簽到手上的，還有一個同學突發奇想，想讓他簽到腦袋上，還想用圓規籤，嚇得宋子軒趕緊阻止。

一邊籤，他心裡一邊想，“老師們，你們怎麼還不來上課啊？王老師，李老師，你們快來啊，我想死你們了！”

被惦記的老師們正湊在一起，總結起這次的教訓。

雖然輸了一局，但他們沒有氣餒，準備在接下來的時間裡，重新把勝利找回來。

“沒想到他的記憶力這麼好？我們大意了。”

“會不會是他以前背過？”

“不可能。你也看他的表現了，在接過書後，他有個很明顯的記憶的動作。”

“那就是他的記憶力超常！”

“那我們下次就得從別的地方入手了。”

“就是，難的碰到這麼一個天才，怎麼能輕易放棄呢？”

“可惜，至此之後，上課沒有辦法控制了。”

“不用可惜，我們可以想別的辦法。”

“你想出來了？”

“沒有。不過總會想出來的！”

“那就慢慢想吧。對了，這節誰的課？”

“不是你的嗎？”

“不是啊？”

“那是誰的？”

等老師們終於想起來，趕回教室的時候，發現宋子軒正在面露猙獰的簽字。

看到老師來了，宋子軒趕緊說，“不要找我簽名了。老師來了，該上課了。”

原來這小子怕這個！

周老師趕緊說道，“沒事，同學們，這節課我們上體育內堂，大家可以繼續保持。”

宋子軒瞪著周老師，周老師得意的看著他，如果不在學校，相信他已經開始吹起了口哨。

“子軒啊。我有個事想諮詢你一下。”

宋子軒一遍簽名，一遍咬牙切齒的說，“有話快說！”

“你說，如果別的班級知道你的事蹟，把你當做他們的幸運符，你說會怎麼樣呢？”

“都知道會怎樣？”宋子軒想象了一下，自己走進學校，一群人歡呼著衝了過來，把自己淹沒。大家走後，留下了只穿清涼衣服的自己。

“不！”

“周老師，我親愛的老師。你不會那麼做的，對不對？”

“當然不會！”周老師義正言辭的說道，“我高興的時候，是不會做那種損人不利己的事的！”

也就是說，不高興的時候就有可能做是吧？

宋子軒咬咬牙，“說吧。什麼條件？”

看到對方要開口，他趕緊補充，“只要不太難，我就答應！”