第69章 學堂課程 (第1/3頁)
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他們三人得輪流值夜班守在監控器旁邊，戴垚也沒耽誤他們時間，讓他們早點吃飯，吃飯該休息的休息，該值班的值班。
在戴垚決定使用神龍使這個身份後，他就知道自己註定要成為萬眾敬仰的存在。
雖然戴垚會提倡人人平等，但是戴垚在群眾的眼中並不是人，而是神。
他是註定要成為孤家寡人的。
“吃吧。”
龍言羽見戴垚不動筷子，夾了一塊魚鰓上的月牙肉放在他面前的碟子裡，提醒道。
“嗯，好。”
戴垚微微回過神來，拿起了筷子，也給龍言羽夾了一塊蝦滑。
兩人相視一笑，一塊動筷子吃了起來。
晚餐結束，戴垚和龍言羽一塊出門，準備尋找合適的地方安置學堂。
如今村裡老人都集中在村長牧維信家中，幼兒則是集中在牧維遠家中。
他們願意將自己家貢獻出來是好事，但是戴垚想要正兒八經地創辦學堂，還是得另外再尋一個地方。
兩人繞了一圈，最後將地方選在了村長牧維信家後方的一塊空地上。
這裡距離戴垚他們的如今的住宅不遠，之後也方便他們隨時去學校檢視。
最主要的是位置足夠寬敞，足夠戴垚他們佈置。
因為接下來村裡人都要忙著救災，所以學堂肯定是住宿制的。
等災情過去了，再讓他們回家去。
所以除了教學區域，另外還需要安排住宿區域，以及食堂區域。
確定好了區域，接下來就該想想該如何建造了。
這大雨天建房有些不太方便，最好的辦法自然是戴垚從空間裡拿出物品來使用了。
“用蒙古包吧。”
戴垚空間內除了房車和可移動房屋，另外也還有一些可以居住的物品。
比如蒙古包，比如倉庫帳篷，比如集裝箱……
不過倉庫帳篷不防水，集裝箱有些過於封閉了，所以最終戴垚還是決定使用蒙古包。
蒙古包呈圓形尖頂，頂上和四周以一至兩層厚氈覆蓋。
從外形上看，蒙古包看起來外形比較小，但包內使用面積卻很大。
而且室內空氣流通，採光條件好，冬暖夏涼，不怕風吹雨打，非常適合於經常轉場放牧民族居住和使用。
也很適合現在給孩子們當教室和宿舍使用。
戴垚空間內有大、中、小三種型號的蒙古包。
最大型號的蒙古包，頂高有15尺，最多能夠容納六百人。
長生村12歲以下孩童加起來也不過四百多人，除去一些年紀特別小，還沒法上學的孩子，也就三百五十人左右。
就這個人數而言，有一箇中等型號的蒙古包當作教室也就夠了。
但是實際上是不夠的，因為外面在下暴雨，孩子們的活動區域都只能在教室內。
所以空地肯定是要大一些，方便他們在教室內活動。
所以戴垚準備的是最大型號的蒙古包來當作教室使用。
除了教室，另外再安置兩個中等型號，分別當作宿舍。
三個蒙古包已經將空地都佔據了，沒辦法再單獨開設一個區域當作食堂，只能讓孩子們在教室內用餐了。
蒙古包都是已經組裝好的，戴垚直接拿出來就可以使用了。
“戴垚，你這芥子空間到底有多大？”
看著戴垚將碩大的蒙古包瞬間拿出來，龍言羽忍不住詢問。
就目前為止戴垚拿出來的物品，都不是小物件。
無論是遊艇還是房屋亦或是移動訊號塔臺還是眼下的蒙古包……
龍言羽當時聽戴垚說他有芥子空
