第64章 歷史當被人銘記的時候,他的存在就有了意義 (第1/3頁)
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李程在掌聲中慢慢走上講臺。
他腳步沉穩,先向授業恩師唐教授行禮,然後又向到場的前輩行禮,最後向在座的觀眾行禮。
整個過程不卑不亢,那筆挺的中山裝讓李程在鋒芒畢露的氣質中多了一絲沉穩。
“各位長輩,各位朋友,很榮幸能在這樣的地方進行演講。”
“本來杜會長是說讓我來給大家講課的,但是在座的大多數人都貌似是我的同齡。”
“所以這次我們是交流,我的演講,大家也可以隨時打斷,我隨時為大家解答。”
“當然我們還是和學校一樣,提問是要舉手的!”
李程說完微笑著又向著臺下鞠了一躬。
頓時引來臺下觀眾的一陣熱烈掌聲。
“看過我直播的朋友應該都知道我的慣例,讓我們先看VCR!”
李程做了一個請的動作,就默默退到了一邊!
網路直播間看到這樣的場面頓時就充滿了歡樂的氣氛。
“李程這節課收收少錢?”
“按照他的慣例,這個影片起碼半個小時起步!”
“這樣的課貌似我也能上啊!”
“朋友,你清醒點吧,這樣的影片你能做的出來?”
畫面中,一個宏大的場面伴隨著一個厚重而清晰的解說開始了影片的播放。
在巨大的螢幕之下,現場的觀眾看得如痴如醉。
“這就是圓明園的巔峰樣子嗎?”
“亭臺樓閣,聽香水榭!果然這就是華夏園林藝術的集大成之作!”
“你們看!還有西方的古典建築風格!”
“那個巨大西方教廷的建築是什麼?”
“那是諧奇趣,於乾隆十六年建成,是圓明園內的第一座歐式水法大殿!”
“那個噴水池又是什麼?
“這是海晏堂!意思為‘河清海晏,國泰民安’,他的關鍵點就在於十二銅首,以水報時!”
“十二銅首!至今都沒有全部迴歸的十二銅首!”
“是的!”
說著這個回答的同學就已經淚流滿面了。
“同學,這是一件很殘酷的事情,振作起來吧,我們已經強大了!”
那個同學沒有說話,他手指指向了旁邊的那座廢墟。
順著方向看去,那不就是海晏堂嗎!
那是廢墟的海晏堂!
“150餘年的時間,歷經三個朝代,無數人的心血,只一週就付之一炬!”
隨著這樣的一句話說,圓明園的輝煌開始沒落。
在和畫面中,一個個的景觀,一個個的園林迅速變成廢墟!
恢復到現在的模樣,但在廢墟之上還有一個個原本的燦爛虛影!
“那個說李程的錢掙的太容易的人呢?”
“趕快滾出來!”
“這種影片不花錢就讓你看,你還挑上了?”
“對不起大家,是我錯了!”
“我不該質疑李程大大!”
“雖然我們現在看到的是廢墟,但他盡心盡力給我們復原,讓我們能一睹當時的輝煌!”
“我感激萬分!”
“我向李程道歉!”
演講現場,隨著影片的播放完畢。
李程緩緩回到講臺上。
“各位師長,各位同學!”
“觀看了影片之後大家情緒都非常低落,這實非我之所願!”
“現在我想給大家傳遞一個理念。”
“過去不可挽回,將來可以改變!”
“對於個人來說,我不願意來回顧這一段歷史!”
“但我們