第36章 眼裡有光 (第1/1頁)
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經過一個晚上的學習，長寧知道這個畢業班剩下的複習時間，方向應該往哪走。
她想，即便再有城裡的學生來他們學校參觀的時候，她要讓她的學生不自卑，不羨慕，眼裡有光，胸中有丘壑。
接下來的語文課程，已經不僅僅是書本里的內容，長寧利用卡牌，匯入各種名著，以遊戲或者角色扮演的方式，讓學生深入其中。
研究主角的精神世界，作者的思想內容，去體會書裡面的時代背景與發展。
一番操作下來，大部分學生從前對語文是：()手握種地系統，早日退休不是問題
