第33章 孤單 (第1/2頁)

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王子月回去上課了，同學們看她拿著一個大包，有好奇的，不過因為在上課大家也只能看一眼。

下了課，平常要好的幾個同學就圍了過來了，“剛才誰叫你出去了。”

“我家裡的嬸子，給我捎點東西。”

“捎的啥？”

“就亂七八糟的，我也還沒看。”

王子月覺得自己的回覆不真誠，不過她不想讓別人知道自己有初三上下年級的輔導資料，而且這麼多。

她們住的地方是大通鋪，都沒有自己存東西的地方，講究一點的會帶個木頭箱子，放在宿舍炕尾，放點吃的和錢，然後用自己帶的鎖子鎖上。

王子月決定將學習資料帶回家存起來，每週最多帶兩本過來學習，這樣就不用擔心丟了。 她也準備將這些輔導資料也給老師分享，不過不讓同學們知道是誰分享的。

這個地方很小，她一下子多這麼些學習資料，估計會有很多人猜測這些資料怎麼來的，她還是悄悄給老師，讓老師分享給大家就可以了。

不過在做這些事情之前，她還是將所有的輔導資料都翻了一遍，想看看裡面會不會有點什麼東西。 沒有，王子月覺得自己一個小村姑，有時候浪漫細胞還挺多的。

韓弈民開學就去了北平，他媽的意思是在長安唸了還要轉到北平了，直接轉過來就可以了。不過因為在北平，任何形勢和風向的變化，這邊都能很真切的地感受到。

韓弈民的學校是一個師大附小，老師的教學質量非常好，不過經常有學生跑去外面喊口號，穿著一身軍裝，斜挎一個小綠書包，氣勢洶洶的中二少年聚在一起，有時候還是很有破壞力的，不過在學校基本上老師還是能鎮壓的，班上的正常教學基本沒有影響。

他也沒有和韓母住在一起，而是住在外婆家，外婆家裡的子女都出去上班，而且北平城大，一兩個周才回來一次，老兩口也比較寂寞，現在有外孫作伴，老兩口還是很高興的。

韓弈民剛到班裡的時候，很快跟班上的幾個同學走的很近。倒不是他有多外向，主要是他個子長得高，老師把他安排在後邊，周圍也都是男生，自然而然就走得近。

韓弈民讀的是初三二班，韓母當時轉學的時候，把成績單都給老師看了，不過老師可能覺得三河鄉是個小地方，老師對他也就平常對待，沒有什麼特的照顧。

韓弈民有點失望，畢竟誰也希望獲得肯定，他之前在三河鄉的成績基本都是滿分，入學前他還讓韓母找了北平的卷子做了一下，他的成績也基本接近滿分。

剛開始他還有點小情緒，不過後來他發現老師們上課認真講，但是基本不提問學生，不批評學生，不太像正常的課堂，也有可能北平的都這樣。

週末的時候，幾個舅舅來的時候，問他學校情況怎麼樣，韓弈民就把情況說了一下，又好奇問道：“三舅，北平學校的老師都不管學生嗎？我們學校的老師只要不擾亂課堂秩序，他們就不提問學生，也不批評學生。不像之前在長安，在三河，那邊的老師都會提問，偶爾也會批評學生？”

三舅就在教育局工作，他沉思了一會兒，嘆了一口氣，“老師們也比較難，現在的風向看不清，你在學校就好好唸書，不要跟著那些孩子出去瞎混！”

韓弈民眉頭一皺，三舅知道小孩起逆反心理了，他確實不應該說的這樣生硬：“民民，舅舅不是說你，舅舅也是有點看不清這個形勢，那些喊口號的說不準將來會整出捅天的禍事，為了你的安全，你還是少參與這些，並不是責怪你！”

“當然，三舅的這些話你也不要告訴別人。”三舅又追加了一句，他有點後悔說的這麼直白了，小孩子的不可控性太強了。

韓母也在一旁強調，“民民，聽到了沒，這種話出去