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程釋和黎墨長相都十分出眾。曹芝琪是一個女生，跟其她女生一樣非常清楚出色的外表能給一個男生加很多分。她私下認為程釋長得更清貴出眾，但是程釋上課不多，出現在大家視野的頻率較低，而且相比起冷峻寡言的程釋，溫潤而有禮的黎墨更能吸引女生的注意。
黎墨的一言一行無不昭示他有著絕好的家世，而溫雅有禮的作風更是讓人印象深刻。他修養絕佳，舉止得體，就連跟阮承浩或其他男生開玩笑時，也自有一種翩翩的風度在裡面。當其他高中生還在為一次作業或一個玩笑打鬧不止時，他已經以風度凌然駕於眾人之上。
一次曹芝琪聽宿舍的女生聊天，聽說黎墨的爸爸是本市的一名高階公職人員。
黎墨也是住宿生，偶爾晚自習課間曹芝琪會聽到他跟同學聊天。他每天進教室比她晚，下課走得比她早，曹芝琪跟他基本沒什麼接觸。
化學是一門理論與實驗相結合的學科，有時要去實驗室做實驗。
高一第二個學期四月份的那節化學實驗課，成為了曹芝琪高中三年中最絢爛的記憶。
當時曹芝琪參照化學書上的實驗步驟做一個無機化學實驗，化學書就放在實驗臺的邊緣，被她不小心碰到了地上。她的手上還拿著試管，只好先把試管插\進試管架的孔裡，就在這時，已經有人俯□幫她撿起了那本書。
是黎墨。
他穿著一件淺色的運動服，肩膀很寬闊，日光從實驗室的窗戶灑進來，曹芝琪可以看清他英俊的側臉，甚至每一根烏黑的頭髮。
實驗室裡有各種聲音，同學的交談聲、擺弄儀器的聲音、酒精燈火焰燃燒的聲音，可是在這樣喧鬧的環境裡，他的身影彷彿可以擦去一切嘈雜的聲音，讓所有人的目光不由自主地落到他身上。
他的手指很修長，白皙有力，掐在課本的封面上，骨節微微凸了起來。
曹芝琪以前從來不知道一個男生的手可以長得這麼好看，骨節分明。當時整個實驗室裡都是各種試劑的味道，她沒有想到在這種情況下還有人可以這麼幹淨。
她覺得周圍安靜極了，幾乎可以聽到自己噗通噗通的心跳聲。
抬起頭的瞬間，她聽到黎墨問她：&ldo;是你的書嗎？&rdo;
她望著黎墨那張英俊的臉，第一次覺得自己的語文學得很爛，除了&ldo;英俊&rdo;以外找不到別的詞形容。
過了幾秒，她才從恍惚中驚醒過來，伸手接過化學書，鄭重地向他道謝：&ldo;哦，謝謝你！&rdo;那一刻，她史無前例地緊張，她甚至在心裡想像他會怎麼回答。
可是這種情況對黎墨而言顯然不值得一提，他不在意地朝她擺了擺手，然後走出實驗室。
曹芝琪的目光隨著他的身影移動。
他剛好走到門口，走廊外面鋪滿了日光，日光與實驗室的燈光相互交錯在一起，模糊了他身影的界限，卻使得他整個人產生了一種難以言喻的效果，彷彿從天而降的神人。
曹芝琪跟黎墨同班一個學期，一直知道他長得非常好看，但是以前僅僅是站在欣賞的角度。從那一刻起，她知道對她這個男生已經超越了欣賞。
曹芝琪知道班上不少女生都喜歡黎墨，都在用愛慕的陽光追隨他，用各種方式跟他接近。可是在這個以高考為頭等大事的時期，尤其在9班這種被年級主任和班主任看得牢牢的實驗班，極少有學生敢做&ldo;表白&rdo;這種事，即使班上有幾個人在班上或年級其他班有戀人，也處理得極為低調隱秘。
黎墨的總體成績在9班並不是最突出的，但是他也不需要這些去證明他的能力，他每個科目都排在9班上游，尤其化學和數學，就連一般男生最不擅長的語文和英語，他也學得相當不錯。
