第4章 偷窺者 (第1/2頁)

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最後兩條明顯不是校規上本來就有的，李子恆甚至懷疑這兩條是不是寫給學生的。

“看來這所學校裡有故事啊。”

李子恆嘆了口氣，這算是比較老套的劇情了，不過對於異世界沒有見識過各式各樣鬼故事的土著來講，應該也有挺大的衝擊力了。

不過現在並不是思考這些的時候，現在最主要的，是從這間教室裡出去。

李子恆也沒有耽誤，拎起燈籠就開始在教室裡轉來轉去，把櫃子和書桌裡面都摸了一遍。

結果沒有讓他失望。

他從倒在地上的書桌裡摸出了幾張揉成一團的紙片。

俗話說八卦是世界前進的動力，李子恆相信這兩張紙條裡有他想要的資訊。

他小心翼翼地將幾張感覺隨時都快風化的紙條在桌子上展開，還好的是，上面的內容依舊清晰可見。

第一張紙條：你不覺得他真的很帥嗎？

第二張紙條：你們不會真的在一起了吧？

第三張紙條：嘿嘿，下課我們去工具間我跟你講~

最後一張紙條是在講臺邊上發現的，上面的內容是：小心不要被老師發現了哦。

李子恆看這幾張紙條上的內容直皺眉頭，如果他沒有猜錯的話，這所學校故事裡的主人公很有可能就在這個班上。

難怪自己一開始會出現在這間教室外。

從紙條上可以看出，這個班級裡面應該是有人違反了校規偷偷談戀愛，這也能夠解釋為什麼校規上不許談戀愛這條會被劃去。

但僅僅是因為被禁止談戀愛，有這麼大的怨氣嗎？現在這整所學校可都變成了一片鬼蜮啊。

最重要的是，這些紙條上並沒有給自己任何從教室出去的線索。

不對，是有的。

李子恆注意到了幾個字。

工具間。

教室裡面有工具間的話，說不定可以從裡面找到什麼開門的道具。

李子恆沿著教室牆壁繞了一圈，在前門靠黑板的位置發現了一道門。

不能怪他瞎，教室內本身就一片漆黑，再加上這道門上面已經長滿了黴斑，不仔細看根本就發現不了。

好在門把手還能用，李子恆直接擰開門便走了進去。

工具間很狹窄，有一個用來清洗拖把的水池，左側的鐵櫃是敞開的，裡面放著拖把和掃帚。

但李子恆的關注點並不在這，他的注意力被水池上方的窗戶吸引了。

窗戶的大小完全足夠一個人翻越過去。

不過他並沒有著急，而是仔細搜尋了一圈，確定沒有其他線索以及可以用來開教室門的道具後，才踩上水池，朝對面望去。

那是另外一個工具間，工具間的門朝內敞開著。

看來這所學校的兩間教室是連在一起的，從節省空間的角度來講，這樣設計確實很合理。

就在李子恆準備翻過去的時候，他突然看到一隻手從黑暗中伸出，握住了對面工具間的門，然後砰的一聲將門給關上了。

“嘖。”

李子恆默默縮回了已經跨過去一半的腿。

既然觸發了恐怖場景，就說明自己的路線是對的，但現在問題就是，自己根本不知道對面教室裡面有什麼東西。

因為工具間的門只能從裡面鎖上，所以他倒不擔心那扇被關上的門打不開。

人的恐懼來源於未知，李子恆不得不承認，他有點害怕了。

他想了想，先把靈籠遞到了窗戶那邊。

然後燈籠開始冒綠光。

“呵呵。”

李子恆很想吐槽這種把戲過於低階，但他不能否認自己確實不想過去了。

他咬