第87章 培訓班 (第1/1頁)
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“同學們，資產類科目、費用類科目，記在借方表示增加，記在貸方表示減少。負債及所有者權益類科目、收入及利潤類科目，記在借方表示減少，記在貸方表示增加。
不難發現，只有資產以及費用兩大類科目記在借方表示增加，記在貸方表示減少，其他的四大類科目都是記在借方表示減少，記在貸方表示增加。
以上所說的就是借貸的全部含義。下面舉幾個例子來簡要解說一下，該如何運用上面所學的知識來寫出會計分錄。
例 1：用銀行存款購買原材料一批，花費 2000 元。該怎樣寫這個會計分錄呢？
首先要弄清楚這個題目涉及到哪幾大類會計科目，經過分析得知這道題目涉及到的都是資產類科目，即銀行存款與原材料。確定了會計科目後，那麼要如何寫會計分錄呢？銀行存款記借方還是原材料記借方？顯然，在這筆交易中，銀行存款減少了，原材料增加了，按照資產類科目的意義，記在借方表示增加，記在貸方表示減少。因此，這筆交易的會計分錄就得這樣寫：
借：原材料 2000
貸：銀行存款 2000
……，……”
六月二十日，星期天，晚上八點，蘭水市財會學校成教部會計培訓班的教室裡，老師正在臺上講課，傅美枝和劉蘭香坐在下面邊聽邊在做筆記。教室裡有二十幾個學員在聽課，大部分都是女的，只有兩三個男學員。和傅美枝一樣，都是工作之餘利用休息時間來上夜校學習考會計證的。學員們來自蘭水市各行各業，年齡參差不一，大的已經三四十歲了，傅美枝最小，十七歲。
培訓班開課已經三個月了，傅美枝風雨無阻一節沒落，她學得非常認真。因為培訓班晚上開課的時間比較多，而且還是週末，蘭水市區的治安環境不太好，經常發生偷扒盜竊、飛車搶奪等惡性事件，所以傅美枝和劉蘭香兩人每次來上課都是結伴而行，回去也是同伴，幾個月下來，現在兩人已經是非常要好的朋友了。
“蘭香姐，我想去我小姑家看一下小孩，你去不？”
下課後，兩人從培訓學校出來，走在橘黃的路燈下，傅美枝問劉蘭香。
“美枝你小姑生了？什麼時候生的？”
“生了快半個月了，上個星期一生的，是個男孩，胖嘟嘟的好可愛。”
劉蘭香高興地說道：“那好呀，我有好久沒去看淑珍姐了，正好一起看看孩子。”
傅淑珍生完孩子後，在醫院裡住了一個星期，回家後因為雙方父母都年紀大了而且距離也遠，無法來照顧，麥家興便請了一個保姆。
傅美枝和劉蘭香陪著傅淑珍說話，兩人待到晚上十點多才走。
回到宿舍後，已經夜裡十一點多了，傅美枝本來還想給韋勇寫信問問他中考考得怎麼樣，什麼時候出成績和錄取結果。中考前傅美枝每天都有為韋勇祈禱，祈禱他考得好。今天中考結束了，她甚至比他還更加迫切地想早點知道考試的結果。看看夜已深了，怕影響室友休息，想想還是等明天下班後抽時間再寫算了。
“哎，也不知道他考得好不好？但願他考得好，希望他能被醫衛學校錄取，以實現他想當醫生的願望。”
洗漱完躺在床上，傅美枝眯著眼睛好久都沒睡著，翻來覆去地想著心事。
