肸苸一鍋提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
第二日一早，李宇就把牛木匠給叫了過來，把手裡昨日畫的圖紙交給了他，讓他試著先做幾個出來。
原來昨日傅衡帶著李宇看剛買回來的戰馬。等李宇看到後發現馬上竟然沒有馬鞍，問過後才明白了，這個世界上根本沒有馬鞍這個東西。
如果騎馬也只能依靠不停的練習，所以很多國家都是以步兵為主，但這樣也有些好處，那就是北面的蠻族還有各個國家對於戰馬都管控不嚴格甚至都不管，畢竟你買回去也不一定會騎。這讓李宇欣喜萬分，現在戰馬不但沒人管控，而且價格也不高。他現在想著把馬鞍做出來，然後自己組建個十幾萬的騎兵隊伍，那時候該是什麼場面。
等牛木匠走後，傅宗來了。
“參見少主。”
“傅老起來吧看座。小順子看茶。”現在村裡來的人多了，傅宗又重新安排了幾人在食堂，畢竟少主身邊不弄沒有人伺候啊。
“是，少主”說完付宗就站起身來在一旁坐了下來。
“傅老，今日來有什麼事嗎？”
“回少主，昨日來的人，已經基本安排完了，不知道少主下一步有什麼打算？”
李宇想了想“新來的那些人，就按照上次那樣，我準備明日一早就把他們組織起來開會。一切按照原來訂的規矩來。在開完會以後，你讓各個地方的負責人，在現場直接選人。”
“奧，這個辦法倒是可以，那些孤兒少主怎麼打算的，還有那幾個有點殘疾的還有些老的。”
“那些孤兒的話就直接住孤兒院，抽出幾個行動好點的殘疾人跟老點的去照顧他們的生活，你再分配點別的的人手。”
“這個辦法可以。”
“剩下的那些人根據自身情況也都分配下，行動不便的去倉庫看看門，去學校看看門，打打鈴。去食堂幫忙洗洗菜，洗洗碗。這些人給他們單獨建一個院子，讓他們住在一起也好有個照應。”
“嗯，可以。”傅宗聽完李宇的安排滿意的點了點頭，他發現自從少主受傷以後，感覺現在越來越聰明瞭，好多想法比他想的還要高明。
“對了傅老，那些孤兒，我想單獨培養。”
“少主的意思是？你要培養他們成為死士？”
“不？我要把他們培養成職業軍人。”
“少主的意思是？”
“我要把他們這些人培養成以後能為我攻城掠地，征戰四方的將領。”
聽完李宇的話，傅宗有點愣住了，如果真如少主所說，雖然現在只有幾十個孤兒，那期間一長呢，如果真的讓少主成功了，那時候這些孩子長大了，那時候少主能完成什麼樣的豐功偉績。只是他有些疑慮，這樣的話對於那些不是孤兒的是不是有些不公平？想當將軍？好啊，先把自己變成孤兒。
他隨即把自己想法告訴李宇。
“傅老，我現在也只是初步設想，拿這些孩子驗證一些東西，如果可行，我會建一個軍校，到時候只要想當將軍的，你要有本事就考進去。正所謂千軍易得一將難求。到期後我每年從軍校出去的學生，能組織起來多少大軍。”
傅宗聽後都開始佩服起來李宇了，尤其那句千軍易得一將難求。他竟然透過這句話，感覺出來李宇竟然好像有明主之像。他感覺他沒有什麼可以教李宇的了。於是站起來對著李宇磕了一個頭說道：“少主，老臣受教了。”
“傅老，快快請起。”
兩人又談了一會，李宇想到了一件事問道：“傅老，這些新來的人裡面你能不能找出來一人，明日上臺講一下自己的經歷？”
“少主，這是何意？”
“我想讓他們新來的這些人產生共鳴，然後我們在開始燒賣身契，釋出正令。”
“秒啊，少主這
