第99章 學分的新系列任務 (第1/2頁)

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忙活了一天，洗漱完躺在床上就不怎麼想動了， 隨手點開【天選之人】的下注介面，思考這一輪該怎麼下注， 上一次的提示說帶有“數字4”，而之前的都是末位是某某數字， 兩者的差別可不是一般的大！ （在這裡，我要鄭重道歉，同時要感謝一位老哥思維清晰的提醒，讓我意識到當中的不嚴謹！） 後者，只有五種選擇， 而前者，也就是上一輪的提示，除了04、14、24、34、44、還有40，41，42……49！ 總共14個符合的數字！ 不過，如果提示可信，即使14個數字全都下注1學分，最後也能淨勝16學分！ 只是...如果又不可信，14學分就會瞬間打水漂，這損失...一般人可承受不了！ 說實話，我也沒這個魄力！ 並且經過上一輪的可信，說不定有些憨憨覺得還是可信，然後就在這些數字上隨機挑選！ 這一輪，完全沒有思路，最後1學分下注“數字50”意思意思。 23:30:00 萬人大群準時釋出公告， 【堆雪人比賽第一天各班級評分如下：建築一班8.6分，建築二班8.4分、安全工程一班8.3分，物理應用二班8.2分，水利水電二班8.0分......語言文學二班5.5分，資訊管理一班5.4分。】 【備註：第一名全班獎勵5學分，第二名全班獎勵4學分，第三名全班獎勵3學分，第四名全班獎勵2學分，第五名全班獎勵1學分；倒數第五名全班倒扣1學分，倒數第四名全班倒扣2學分，倒數第三名全班倒扣3學分，倒數第二名全班倒扣4學分，倒數第一名全班倒扣5學分。】 公告一出，手環隨即亮起，發現已經進賬2學分！ 沒想到我們班這都能夠挺進前五，感覺我們那個雪人真的很一般，除了體積稍大，美觀上則差些意思，特別是那些顏料，塗到上面的視覺效果很差！ 不錯嘛，聊勝於無。 只不過......這學院真的好雞賊！ 有獎有罰，不就相當於羊毛出在羊身上麼？ 分文不出，輕鬆解決院區的積雪問題！ 不服不行！ 各大群則又沸騰起來，各方議論根本看不完， 特別是倒數的那幾個班級，更是在那叫苦連天！ 但事已成定局，再怎麼糾結，結果也不會有任何改變，還不如借鑑別人的優劣， 於是我在班群裡呼籲大家將其他班的雪人都拍照回來，並且寫上其得分，以此對比研究當中的得分點或扣分點，爭取將自己班的雪人持續完善！ 如無意外，其他班也會這麼做，後續的競爭就會越來越激烈， 要是到最後大家的“手藝”都差不多，說不定體積就會成為致勝的關鍵！ 00:00:00 排行榜更新： 石淼：358 葉不凡：289 徐林彬：280 夏洛凝：219 ...... 很顯然，這一輪意料之中的沒有中獎， 【“天選之人”第4輪的數字為“37”，於型別一中猜對的同學分別是：何曉晴！大家掌聲鼓勵！】 【提示：提示的資訊不會完全毫無規律，一切皆有可能，下一輪的數字帶有“5”。】 看著這提示，我只能表示“呵呵”...... 當前已經是四天完滿， 即使不去做任務，與排行榜第二的學分還有一段差距， 只要再堅持六天，就能湊夠十天，從而確定會不會真重新整理新的身份，其身份又有什麼特別之處！ 所以，穩妥起見，任務還是要繼續！ 堆雪人最高獎勵才區區5學分，連我任務獎勵的一半都不到， 頂多最後一天的最終評分，再獎勵第一名【冠軍光環】而已，獎勵的學分估計再高也不會很高， 相比之下，感覺排行榜的額外【身份】應該要高階一些， 也就是說，這比賽帶開頭後，讓他們去折騰就好，自己沒必要在當中花費過多時間。 次日一早， 或許因為是週六，所有人都沒課的緣故，院區各處都是人來人往，氣氛非常熱鬧， 學生們都在積極哄搶昨晚新增的積雪，顯然各班都想繼續壯大自家的雪人， 隨後經過對比，發現評分排在我們前面的那些班級，確實有點東西，人家