第2章 獨自莫憑欄 (第1/4頁)

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那天你走近一道小溪，

我說“我抱你過去，”你說“不；”

“那我總得攙你，”你又說，“不。”

“你先過去，”你說，“這水多麗!”

“我願意做一尾魚，一支草，

在風光里長，在風光裡睡，

收拾起煩惱，再不用流淚：

就在看!我這錦鯉似的跳!”

一閃光豔，你已縱過了水；

腳點地時的那輕，一身的笑，

像柳絲，腰哪在俏麗的搖；

水波里滿是鯉鱗的霞綺!

李金玉默唸著徐志摩的詩篇，沉浸在優美的文字中。

突然，他靈光一閃，為那女生踩空後的姿態找到了一個絕妙的形容詞——“鯉跳”。

這個詞彙瞬間點燃了他的想象，他彷彿看到一條躍出水面的鯉魚，輕盈、自由、活力四溢。

他回味著那個女生的身影，她腳下踩空的瞬間，彷彿與鯉魚躍出水面時的優美姿態相呼應，那份輕盈、那份動感，都與“鯉跳”這個詞完美契合。

李金玉欣喜若狂，他終於為那個畫面找到了一個恰如其分的描述詞彙。

他深知，這個詞彙不僅僅是對那個女生踩空後身態的形容，更是對她身上散發出來的獨特氣質的讚美。

此後，“鯉跳”這個詞在他的心中留下深刻的印記，成為他難以忘懷的美好回憶。

……

下午的第一節課是數學課，這是李金玉最為牴觸的一門課。與其說他不喜歡數學，不如說他不喜歡那位教數學的女老師。

這個女老師年過半百，但總是喜歡追求所謂的“時髦”，穿著打扮與她的年紀和這個落後的小鎮格格不入。

今天，女老師的裝扮更是讓李金玉覺得難以忍受。她踩著高跟鞋，腳上裹著漁網似的黑色絲襪，穿著齊膝蓋的短裙。

臉上化著濃妝，看起來臉色異常慘白。最讓人無法忍受的是她上身的穿著，一件漁網裝的白t恤，內衣若隱若現，讓人不忍直視。

每次這位老師來上課，李金玉都儘量低著頭，避免與女老師的目光接觸。他覺得這位女老師的穿著和行為與她所教授的數學課程毫不相干，甚至有些不尊重教育的莊重和嚴肅。

這位女老師的教學水平不高，卻總是把注意力放在打扮上，而不是認真地備課和講解數學知識。

因此，李金玉對這位女老師抱有強烈的反感。每次上課，他都對此人充滿了不滿和牴觸。

儘管他的數學並不差，但他卻常常因為這份反感而趴在課桌上睡覺，甚至在月考時考個幾分，以此表達自己的不滿。

當然，女數學老師並不在意李金玉的反應。她明白自己的學生不只李金玉，還有其他男生也在”認真地\"聽講，儘管那些男生們的心思可能已非常地雜亂。

每當她穿著漁網透視裝這類性感前衛的服飾走進教室時，其他男生們都會假裝認真地聽課，但實際上他們的臉上都露出了羞澀和尷尬的神情。

李金玉想起來那位身材矮小、禿頭，臉上總是裝著慈祥微笑的校長來，當然也只有李金玉知道他的慈祥只是一面。

因為校長背地裡常常和他一起吃飯喝酒、卡拉oK，校長的事情和盤算，李金玉一清二楚。他心想，一定要和校長說說，讓校長規勸一下數學老師。

禿頭校長把學校從公立變成了承包制的準私立學校，考不上高中的，別的學校不錄取的，別的學校勸退的，只要這些人的家長願意支出數百到數千的特別費用，校長都會收。

願意支付更多費用的，校長還能把他們安排到學校的重點班，實驗班。不僅如此，校長還經營著學校的商店、食堂以及校外的網咖