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那壯漢逃之夭夭後，朱旭升方才敢過來跟耿志揚相認：“耿志揚，謝謝你！今天真是多虧你了！”
朱旭升是個貨真價實的老實孩子，有時候老實的甚至有點懦弱和迂腐。上大學的時候，即使碰上別人欺負他時，這傢伙也是報之以憨憨一笑，本著吃虧是福的原則坦然逆來順受，從來不知道爭強好勝是為何物。
或許是擯棄掉了外界的一切誘惑和干擾，他得以把全部精力放在了學習上，並由此而取得了優異的成績。在四年的大學生活中，他不但是男生中唯一拿到過一等獎學金的幸運兒，而且臨畢業前還撞大運被保送上了本系的碩士研究生。
老同學見面自然是有諸多話題要聊。耿志揚商量著跟坐在他對面的旅客換了下位子，兩個老同學這才開啟話匣子面對面熱聊了起來。
前世的朱旭升在母校一直讀到了博士學位，畢業後順利地留校任教當了老師。不過由於他內向木訥不善言辭，更不會曲意奉承跟領導搞好關係，因此係裡換了新領導後一直不受待見，費盡周折方才評上了副教授，臨到退休也沒有拿到心儀的教授職稱。
如今耿志揚重生在世，看在同窗四年的情誼上自然要幫老同學一把。
“旭升，讀碩士累不累啊？”耿志揚當先詢問道。
“還行吧，跟咱們上學那時候差不多！”朱旭升疑惑道：“你不是回老家上班去了嗎？怎麼會在省城呢？”
耿志揚道：“我是上班了，單位讓我來省石化院催圖紙進度，所以今天才回去。”
“哦，催圖紙？”朱旭升好奇道：“你們單位搞的什麼專案啊？”
“從國外買了一套雙加壓法硝酸裝備，省石化院負責圖紙設計。”耿志揚關心道：“你現在還幫張聲聞老師做實驗嗎？”
張聲聞教授是朱旭升和耿志揚畢業時的指導老師，倆人在他的指導下做了不少硝基化合物方向的實驗課題。而且朱旭升碩士階段的指導老師仍然是他，因此耿志揚才有此一問。
“做啊！”朱旭升道：“張老師每個月給我三百塊錢補貼，學校剛給他配的新計算機也給我用。人家對我這麼好，我當然要幫忙了！”
他一說到計算機，耿志揚忽然靈機一動：“朱旭升在計算機軟體方面的造詣比我強了不知道多少倍。我編的那個LISp程式有很多功能自己解決不了，正好讓他幫幫忙。”
“旭升，有這麼個事，你看看能不能幫我一把？”耿志揚把自己編的LISp輔助設計程式細細講述了一遍，又把想增加的功能都告訴了他，最後說道：“這些東西，說實在的我不大會弄，你要是能幫我弄好，將來賣了錢咱們一塊兒分。”
朱旭升笑道：“你說的那些功能不難實現。等過了年你把程式拷給我，我幫你完善一下。至於錢嗎我就不要了，又不是什麼難事，咱倆老同學還談什麼錢啊？”
“錢我肯定要給你的。”耿志揚語氣堅定道：“這個軟體我想隔一段時間升一次級，可能的話一直開發下去。不給你錢的話，這個活就沒法往下幹了。”
老同學死活要給他錢，朱旭升當然不會拒絕：“那好吧，聽你的。”
雖然輔助設計程式遇到的難題有了解決的途徑，但耿志揚卻從中聯想到了後世國內化工和石化行業遇到的一種尷尬情況。那就是各種行業專用工程軟體幾乎全部被國外廠商壟斷的問題。
化工及石化行業專用工程軟體包括平面設計軟體、三維設計軟體、反應模擬計算軟體、流程模擬計算軟體和應力計算軟體等等。
在二十一世紀時，上述各類軟體多被國外廠商所壟斷，不但在價格上極為昂貴，有的廠商甚至配合西方的無理要求而對我們悍然進行封鎖和制裁。其手段包括但不限於遠端關閉程式和取消許可權等等。
