第81章 窪歸八十一 (第1/2頁)
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冥冥之中，似乎都註定了得失的天平，眼鏡溫達冒犯韓香和付瓊，兩度都被韓玉拳腳教訓，而兩位女性，又都是因了一個韓玉才置身了想不到的險境。此際，付瓊百感交集，韓玉和她正在相隔不遠的土地上，她才奔向了他，近處，她才放心，隔三差五的見見面，才可安慰她的思念，這只是個平常心嗎？這是生於窪裡女人的似水的柔情！為了韓玉她義無反顧的極盡可能，此生為了事業外，她把全部身心都給了他，為他鋪路，為他遂心，為他精神的安寧！
“走吧，這個地方咱不能再呆了！走，咱先放鬆放鬆心情去。”韓玉低聲的說給付瓊。付瓊也就無言的隨著韓玉出了文研所的院子。
大街上，人流湧動著，行人都行色匆匆的，城市裡的人遠不可比鄉下人的安逸，每天不匆匆而行，好似生活就要停擺。鄉下尤其窪裡，眼下時光，人們大都舒意的打發平靜如水的日子，恬淡的生活給生活在那一方的人們，善行著傳統的操守，沒有惡意相加，沒有勾心鬥角，人與人相依共生，撿拾著遠古至今的無盡鄉愁，留給歲月清淳的靜美！付瓊前邊走著，韓玉後邊跟著，如是保護著他心中的聖潔，不可一絲受丁點褻瀆。
“求求了，求您大恩大德，這孩子父母車禍沒了，她還要上學，我一個半殘人……”
街道拐角處一個老人和一個女孩孤苦伶仃得向行人求助著。付瓊見狀，毫不猶疑地遞給了二十元錢。隨即又拉著韓玉走去。
“這可能嗎？這般貧困，國家都給補貼的！”韓玉說了。
“聽口音，像咱鄉下人，寧可信其真，就儘可能助他綿薄。人各有各的活法，都不易的！”付瓊感慨的說。
前面不遠就是南開大學了，這正是付瓊的母校。大學四年，付瓊雖從鄉下走來，但多得媽媽劉霞的關愛，經濟上沒有顯著拮据，還屢屢關顧山裡的同學，她的品行和操守，深得老師和同學們的讚譽。
1919年創辦的南開大學，傾注了愛國教育家張伯芩的心血。百年南開的育人之旅，始終高揚著：“允公允能、日新月異”的校訓，弘揚“愛國、敬業、創新、樂群”的光榮傳統，培養了以周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺、郭永懷等一大批傑出人物，為民族振興和國家富強做出彪炳史冊的傑出貢獻。
在母校的馬蹄湖畔，付瓊得到了高等學府的文化薰陶，靜夜思來，廣博的祖國母親文化，給了她真善美的養成。周恩來塑像前，她體味了一代代先人為報效國家求學求知求索的赤子之心！在南開，付瓊多是暖意相依相伴的。行就畢業時，導師本意要留付瓊考研的，然而，她的心思在生她養她的大窪，她極想從事故鄉的教育事業，然而，她鬼使神差的弄潮了一個家鄉的文學期刊，因了期刊，她結識了那麼多家鄉的文學青年，也拉近了她和韓玉的矩離。期刊，那也是育人的一方淨土，儘管眼下它還很貧療，還很稚嫩，但那畢竟是眾多鄉下人和大窪人可資歌哭的聖土，那裡融動飄移著愛不夠那一方淨土的鄉下窪里人的魂靈！
付瓊領著韓玉在母校的新開湖、思源堂、東方藝術大樓悉數走過。韓玉就更有了對付瓊的欽羨，想到自己因了家境的拖累而不得入學的求知深造，韓玉心中平添了絲絲縷縷的苦楚，然而眼前南開大學的如煙歷史沉澱，眼前歲月如歌的百味人生，卻又啟迪了他昂揚向上的心胸，他要自學自修，竭力地提升自已，不能愧對故鄉，不能愧對那麼柔情似水一心一意愛著自己的人……！
“回去吧，你的學識早夠你勝任你的工作！不要因為我不在你身邊，非得自尋苦惱，咱們家咱們大窪才更養人！眼下，我一年不是過來了嗎？明年都是理論課了，後半年實習，我決定選咱鄉下，我畢了業，也選擇去鄉下，一邊工作一邊寫下去，那裡有魂就有切入的點，就有生活的真，一方水土養一方人，黑子他們早
