第13章 小原丟失的洋娃娃（13） (第1/2頁)
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這個問題只有在李彥這邊或許能找到。 莊白慈放在毛利成的隨筆本，找到李彥的作業本。 李彥的字跡比毛利成的好看許多，他的筆跡要圓一些，很可愛。 前面李彥和毛利成的內容大差不差，能看出李彥是個乖乖孩子。 對於毛利成不少決定不太認可，可還是跟著去了，可以看出兩個男孩子純粹的友誼。 莊白慈可不是看兩個NPC情感日常，他直接翻到15號的隨筆。 今天茶話會班主任突然來喊我，說帶我去一個地方，我心裡激動，因為我知道每次要領走的同學都是被單獨帶走，這次是我被選上了嗎？ 我又想起毛利成，他一個人在這裡會不會孤單，可是班主任帶我去的地方好奇怪，這個地方不是一般都不能來嗎？ 我在裡面見到了書記，他從來都沒有這麼對我笑過，在裡面班主任告訴了我一個秘密…… 隨筆到這兒就突兀結束了，莊白慈只覺得線團越來越多，但找不到端點，理不清。 莊白慈翻到後面，李彥的字跡慢慢有了變化，和前面同化的學生筆跡越發相似，連內容也開始有AI機制風格， 6月16日 早上五點半開始跑步，早上的空氣讓我神清氣爽，語文課上老師挑選我回答問題，題目簡單，我回答正確。我發現了學習的重要性，一天撲在學習上讓我著迷，不對，我中午好像拒絕了毛利成的邀請，我怎麼能說這種傷人的話，對不起，今天真快樂。 裡面語句有些矛盾，最後幾句前後不搭調，詭異的語句湊在一塊，讓人不寒而慄。 所以這個李彥會是小原嗎？ 李彥這幾天身上的謎團太多，莊白慈覺得李彥恐怕會是一個重要的線索突破點，他注意力集中在李彥15號的隨筆上。 班主任告訴了他什麼秘密？ 【主播莊白慈探察到支線【李彥的秘密】，是否開啟？】 【提示：開啟後將會進入副本結束評分，也有不確定的變數，請主播謹慎選擇】 瑩藍色的面板突然出現在他眼前，是否兩個選項有規律放大縮小。 系統這個提示是好意，在別人那兒是警告，到莊白慈就是說到他心坎了。 莊白慈毫不猶豫選擇了開啟。 評分是小事，體驗感才是最重要的。 裡面發生了什麼，瞎想肯定想不出花來，自然是找正主問。 現在在上課，正好可以順路去轉一轉管理班級秩序，一石二鳥。 莊白慈這麼想，整個人神清氣爽起來，在他靠近教室的時候，就聽見數學老師的聲音。 “你們看看你們這個成績，能不能努點力！是不是天天學語文去了，數學英語都不管了是吧！”數學老師陰陽怪氣起來。 莊白慈在門口聽得津津有味，數學老師沒有察覺到莊白慈的存在，他還不解氣，繼續說。 “班主任就是不負責，仗著自己那點權力就加作業，我看你們晚自習全去上語文課算了，什麼數學英語都撤了好了，我要是班主任，就不會這樣。” 莊白慈覺得有必要顯示自己的存在了。 他毫無預兆地咳了兩聲，講臺上的數學老師聲音戛然而止。 “這樣是哪樣？”莊白慈緩緩說，“數學老師如果對我的教學方法有意見可以和我說，在學生面前說不是白費功夫嗎？” 在人後嚼耳根被正主聽到，數學老師被他說的面紅耳赤，立刻反駁。 “班主任還是要看看學生的全面素質，這次的數學成績平均分都降了，在年級之間相比較都快成倒數了。” “我是語文老師。”莊白慈認真解釋，“你的數學素養不好跟我有什麼關係呢？” 數學老師氣得臉都白了。 他同前幾天的樣子有了很明顯的變化，表情僵硬，眼睛開始暗淡，沒了亮光，嘴角的微笑又和怒目而視一同出現在數學老師臉上。 詭異又違和。 莊白慈對於這種精神汙染已經免疫了。 “李彥下課來辦公室找我。” 莊白慈仍舊漫不經心對著李彥的方向，揚了揚下巴。 離下課時間還長，莊白慈不會幹等著李彥過來。 李彥這個線索給了莊白慈方向，他翻看同化學生之前的隨筆。 作業本容量有限，有部分學生同化時間久遠，沒有可參考內容。 不過還是有少部分學生恰好是這段時間同化
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