第113章 丘丘人在學習 (第1/2頁)
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蒙德城出現了這樣的隊伍，這支按十人一組的編制整齊地走在街上，身邊還有幾名穿著軍服計程車兵作為警衛全程保護他們的行程。 這些隊伍中，既有丘丘人，也有人類。他們有的是軍隊裡選拔出來“海外留學”、有的來參與學術交流。 他們來這裡只辦三件事，那就是學習、學習、還是TM的學習！ 派遣人員有一部分人是去圖書館的，沃爾克在確保人齊後讓各小組長帶隊分別前往冒險家協會以及指定學院去學習人類知識。 對於麗莎來說，讓她幹什麼都行，但唯獨全天無償協助派遣人員學習且禁用落雷魔法驅趕那就是要她半條命了。 但誰叫對方把琴救出來了呢？而且之前還約定好了。巖王帝君曾言：契約既成，食言者當受食巖之罰。 騎士團圖書館 一群丘丘人端坐在椅子上，他們不是在全神貫注地研究書本的內容就是將用凌東提供的印表機儲存書上的內容。 人群裡面時不時有幾個人帶著問題向麗莎提問，而麗莎也只能犧牲她的休息時間來解答疑問。 今天來的是文科批次，主要任務是收集提瓦特大陸上的小說、社會、歷史、文學、哲學、藝術、宗教等資訊以進一步掌握提瓦特目前的發展狀況和各國對丘丘人的不同認知以便做好未來與其它國家建立外交關係。 “《少女薇拉的憂鬱》、《清泉之心》、《酒館聊天指南》，額……還有《愛情也有捷徑》？這些書也要算進去嗎？這些標有愛情的書籍感覺和提瓦特的發展沒多少關係吧？” “都要，人類的愛情觀多多少少都和提瓦特的發展一定息息相關，一個都不能留！” “是！” “還有《落榜藝術生帶領蒙德橫掃提瓦特》、《吟遊詩人天天吃霸王餐，反手送到巴巴託斯面前審判》這些輕小說呢？” “都要！” 為了更全面地瞭解，所有人都把所有書都看了個遍，以至於出現了一群丘丘人嚴肅地討論愛情和人類認知的關係或者藝術生落榜數量過大是否會影響世界和平等奇葩場面。 雖說現在丘丘人能和蒙德人交流，但有些調查還是要借鑑一些文獻史料的，只是他們收集的材料廣得不是一點半點。 “我們TM根本不是這樣的。” “那些人類什麼噁心事都往我們身上放是吧。” “連我都覺得噁心！” 雖然騎士團圖書館的氣氛是平和的，大部分丘丘人都不得不佩服人類在文學上創造的能力，但在某些限定區中還是有點不和諧的聲音傳出。 看著書上被醜化的自己，丘丘人對這些作者奇妙的想象力的來源有些好奇，他們是怎麼想出這些殘忍的辦法的，難道藝術源於生活？ 尤其是某本漫畫還描寫了他們將一個稻妻少女活生生地吃掉時，所有人的純潔的心靈受到了巨量傷害，那感覺，就算是被淳平喂雪也達不到這種精神打擊。 奔狼領北部 “呲——” “唔嗚嗚嗚——” 隨著一串紫色的電弧，一頭橫衝直撞的野豬終於停了下來，索普有些戰戰兢兢地看著眼前的班尼特。 索普帶的5人本來是要和班尼特學習冒險家在野外的生存技巧，但不知道怎麼回事，索普他們一路上不但沒學到多少，還要不停地應對各種突發狀況。 索普記得，他已經在1小時內幫助班尼特電昏了3頭野豬、打跑2批盜寶團、修復好3次求生工具。 “怎麼今天這麼不順的？” “不好意思啊，我這人就是不怎麼走運，冒險時天天遇到這些飛來橫禍，已經習慣了。不過還是謝謝你們能一路陪我走到這裡，換做是別人，早就跑了吧，嘿嘿。” 班尼特有些不好意思地說，本來是想讓自己的“學生”見識到冒險家的智慧，但全程下來，索普他們的應急事件處理能力好像更值得他們學習。 “好了，時間差不多了，我們去檢視一下網袋陷阱，如果不出意外的話，我們能捕捉到一隻野兔。” “不出意外的話一定又要出意外了。”索普跟在後面有些不滿地吐槽，畢竟班尼特遭遇的各種意外實在是太多了，以至於班尼特不出差錯都看著詭異。 “哇啊啊啊——”前面傳來班尼特的叫聲，嚇得索普等人馬上跑過去
