第107章 期待第一封信 (第1/2頁)

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張偉寫好歌詞後，便把本子和筆一起還給了徐潔蘭。 看著蒼勁有力的鋼筆字，徐潔蘭對張偉的欽佩更多了一層。 “同志，您忘記署名了。” 張偉笑了笑，重新接過本子和筆，將自己的名字寫了上去。 “張偉，張偉？” “您就是張偉？《我的祖國》這首歌的作者？” 也許換個人看到張偉的名字並不一定會想到《我的祖國》這首歌。 不過，徐潔蘭作為音樂老師，對於歌曲的作者，肯定是會關注的。 所以她第一時間就聯想到了《我的祖國》的創作者。 “嗯，是我寫的。” 確認了此張偉就是彼張偉之後，徐潔蘭開始興奮了起來。 “沒想到您就是張偉。” “張偉同志，《我的祖國》這首歌您寫的太好了。” “張偉同志，聽說您寫這首歌還有一段故事，能和我說說麼？” “對了，張偉同志，能和我說說您在戰場上的事情麼？” 張偉沒想到，原本還有些害羞的徐潔蘭，這會兒就變的有些沒有邊界感了。 “不好意思啊，徐潔蘭同志。” “我這邊其實沒有什麼故事，寫歌也只是心中所感而已。” “至於戰場上的事情，沒有上級的指示，我是不能說的。” 這時候張漢和張涵見自己老爸又被人攔了下來。 掙脫了李琴和張亮的手，小手抓著張偉的褲子，奶聲奶氣的說著。 “爸爸，我們快走啊，我要去看白塔。” 張偉蹲下身一邊一個抱起了兩個孩子，然後和徐潔蘭說道。 “不好意思啊，今天是特意陪孩子來玩的，有機會再聊吧。” 徐潔蘭大概也知道自己有些唐突了，沒有再追問下去。 轉口誇了姐弟倆好可愛之類的話，便離開了。 去往白塔的路上，秦淮茹問道。 “你這剛創作的歌就寫給別人，沒關係麼？” “沒關係，這首歌確實適合小孩子來唱。” “最主要的是，那人不是說了麼，是第二實驗小學的。” “以後這姐弟倆去那邊上學，有個認識的老師，沒什麼壞處。” “你打算讓他們去第二實驗小學？” “他們以後應該是去閻老師教書的那個學校吧，那兒離我們最近啊” “嗯，不過那個學校肯定不如第二實驗小學的，到時候我會想辦法的。” “好吧，都聽你的。” 也許秦淮茹對於學校的好壞沒什麼概念。 也許現在也不像將來那麼的卷。 不過對於張偉這個穿越人士來說，對於學校的選擇，還是深受後世的影響的。 將來，為了上一個好的小學或者是初中，多少家庭成了房奴。 多少家庭從幾世同堂的大屋子，變成了蝸居。 張偉其實也知道，對於小學來說，小孩的成績好壞，基本還是取決於孩子本身的性格和家庭教育。 不過，既然有能力選擇學校，他還是願意去爭取一下的。 可以說，對於張偉那一代人，孩子的上學問題已經成了一代人，甚至是兩代人的執念了。 就在張偉一家人其樂融融的時候。 教員也難得的有了些休閒的時間。 “小李，軋鋼廠那邊的聯歡會舉辦的怎麼樣？” “挺不錯的，不過我只看了開頭就回來了。” “哦，這是為什麼啊？” “昨天您一直在忙，我就沒和您說。” “領導，您還記得張勤麼？” “張勤？我想起來了，你說的是那個喜歡揹著弓的神槍手吧。” “是的，就是他，他是張偉的爺爺。” “怪不得，怪不得我看張偉有些眼熟呢，原來是祖孫啊。” “當初要不是張勤同志吸引了敵人的大部隊，咱們的損失可就大了啊。” “爺爺是英雄，孫子也是英雄，好，好啊。” “對了，張偉同志的工作情況，你瞭解過了麼？” “瞭解過了，根據我的瞭解。” “軋鋼廠公私合營初期的時候，張偉對於人事安排方面給予了不少的建議。” “從現在的結果來看，他的那些建議對於軋鋼廠的生產和發展有決定性的作用。” “不但讓有技術的人發揮了自己的能力，還很好的將公私雙方融合到了一起。” “不過，軋鋼廠穩定之後，張偉同志便專心分管他職責內的事情，沒有再提出其什麼建議。” “似乎。。。。。” “似乎什麼，有話直說。”