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這時文老師聽到動靜，也走了進來，邱素萍說：“爸，你說氣不氣人，黃老師寫了一箇中篇小說，快完成時，被你那老同學給撕了，你說怎麼會有這樣的丈夫啊？”
文老師說：“真是這樣嗎？多久的事了？”
張不凡說：“我那時還讀小學，還住單間的時候，我媽為了寫這個，偷偷到我們這房間裡來用我們的書桌寫的，不想讓別人知道，只有我和張舒知道。”
“那你姐姐也不知道？”邱素萍問。
“她已經到市裡上高中了，一個學期只回家半個月，當然是不知道了，要不我媽拿她當朋友一樣，怎麼可能不知道？後來被撕了，我媽哭了一場，不過讓我們別跟張秋說，少一個人知道就少一個人生氣，但是我猜瞞不了她，張舒是個快嘴，什麼都藏不住，記憶力還超好，張秋給她取個外號叫小喇叭，因為這個外號，每次收音機上的小喇叭節目開始廣播時，張舒就趕緊跑去關收音機……”
邱素萍笑說：“張舒好可愛。”
文老師也一笑，說：“安默這麼做，是有點過分了，題目叫什麼？”
邱素萍搶著說：“萬家燈火。”
“寫了什麼，你知道嗎？”
“知道，我看過，當時我不太喜歡這小說，如果不是我媽寫的，我可能不想看。”
“為什麼呢？”
“主人公太倒黴了，看起來很憋氣。”
“說說看，主人公是誰？”邱素萍很感興趣。
“是一個剛畢業分配到鄉鎮文化站的女大學生，名字忘了，她發現該鎮的文化生活基本上沒有，想要把文化站搞起來，豐富群眾的文化生活，提高文化素質，結果遇到的領導是個不正派也沒本事的領導，不但不幫她，還處處刁難，經費只拿去陪上級領導吃喝，而那些同事和群眾們，也嫌她愛出風頭，對她只有嘲笑，沒有一個人肯幫忙，連她的未婚夫也是這樣，反正就是處處碰壁。”
邱素萍說：“這樣啊，那別說你了，我也看不下去。”
文老師說：“可那就是生活啊，後來怎麼寫呢……”
張不凡說：“後來算是出現了一個正派人物，一個辭了公職下海的青年鄉鎮企業家，他對主人公的遭遇深表同情，因為他也是一個很有抱負的青年，願意贊助她，幫她實現想法，可是主人公的未婚夫懷疑企業家居心叵測，帶了一幫人半路上攔住那個企業家就打……我看的時候就寫到了這裡，後面的就不知道了，因為我媽不想讓我們看，鎖了起來，再後來……就剛才我說的，稿子沒了。”
“不是說保密嗎，你爸怎麼找到稿子的？”文老師問。
“就是張舒囉，口無遮攔，把這事說出去了，整個鎮的教師隊伍都拿這個當成笑料，說我媽不自量力異想天開，我爸就把鎖給砸了，找到了那個稿子看了後就撕了，真是好可惜啊，寫了得有五六萬字了，她用的是教案本寫的，有這麼厚，我媽上課回來發現被撕了後，當天連晚飯都沒吃，也不回她的房間，晚上就抱著張舒睡，一邊睡一邊流淚。”
“你爸憑什麼撕啊，這不是侵犯人權嗎？”邱素萍氣憤地說。
“他說，那個未婚夫就是影射他。”
“那到底有沒有影射他呀。”
“哪裡影射了，完全不一樣，那個未婚夫甚至不是文化人，只是個小商販，生意很會做，可一點文化層次都沒有。他跟主人公是家裡人介紹結識的，並不算是自由戀愛……以前沒感覺，現在我覺得點不合理，主人公多有文化，不可能答應跟這種人在一起的。”
邱素萍說：“後來你有沒有問過你媽，她接下來怎麼寫的，企業家被打之後怎麼樣了，主人公有沒有一腳踹掉未婚夫……對了，主人公一定很漂亮吧，企業家帥嗎，結婚沒有？後來兩個有沒有
