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這所學校是相鄰的兩個班共用一個科室，這女青年是隔壁四班的班主任梁玉，所以也和張不凡一個科室，她長得相當高大，相貌怎麼說呢，如果把這張臉給男人，可以說是個帥哥，可惜給了一個女人，等於是浪費了，因為稜角過於分明硬朗，偏偏她的聲音嬌媚度高於女性平均水準一大截，和外貌一比，給人一種搭配不當的感覺，很難適應。
小學有個共同特點，女多男少，原因是老師的地位一度跌得低，有本事的男生不會考師範學校，畢業分配時有點關係的男生又直接轉行，這樣就造成性別比例失衡。
但縱然如此，男老師也很難得到女老師青睞，直到最近幾年，教師的地位和待遇慢慢好轉，女老師們擇偶目標隨之改變，長期佔據目標榜前三的供銷、糧所、食品站淘汰，內部潛力釋放，教師隊伍內的剩男被搶光，剩女危機則隨之爆發。
張不凡來到這所學校時，正是這所學校剩女危機爆發的時候。所以就吸引了某些單身女教師的注意，最積極的就是與他同科室的梁玉。
梁玉年齡不得而知，但在五小剩女中可算資歷最久，而她還自視甚高，張不凡剛來時，還有點看不起他。後來聽說張不凡的親戚是市委的人，家裡很有錢，在鄉下惹翻了校長，家裡人就直接把他弄進市裡，才開始對張不凡另眼相看。
梁玉是城裡人，有心理優勢，連試探都免了，直接進攻張不凡，先讓張不凡去幫忙換壞了將近半年卻懶得處理的燈泡，後是幫忙加接電線，然後為了答謝張不凡請他吃飯，請的時候順便還請了好幾個女老師，吃飯時和張不凡緊挨在一起，嬌羞無限，小鳥依人，害得張不凡十分尷尬。
經過這次飯局後，她消費起張不凡來更加肆無忌憚，連買米買菜也讓張不凡幫忙，一週前，又讓張不凡幫忙選購音響。反正現在整個學校都知道她和張不凡關係很好，至於好到什麼程度，那就不得而知了。
張不凡在鄉下吃盡了與同事沒打得火熱的苦頭，到這裡就想盡快融入新同事群體，一開始沒拒絕梁玉的求助，沒想到梁玉攻勢如潮，有點難以招架，拋開外貌和年齡，梁玉與自己也不是一類人，性格和觀念相距太大，絕對走不到一起。
他意識到梁玉的企圖後就有意疏遠，但一時拉不下臉來直接拒絕，多次婉轉表達，本想以梁玉的成熟程度，沒有理由看不出來，結果梁玉就是看不出來，這讓他很是尷尬。
實習小組到來之後，可能女人真的有一種比較可怕的直覺，儘管張不凡和邱素萍比陌生人還陌生，而邱素萍很受同科室的老師的歡迎，但是梁玉也不知怎麼回事，就是看她不順眼，平時愛理不理的，從不主動跟邱素萍打過招呼，這次當然也不例外。
張不凡沒說話，梁玉搶白道：“就知道你糊塗，又把人家的話給忘了，我再說一遍，星期六要陪我去選一輛電動車，不許再忘了。”梁玉嘟起大嘴，七十公斤以上級的人撒出一個三十公斤級的嬌，剎那間給整個春末夏初的溫熱季節，平添了一股寒氣。
張不凡越發尷尬，還沒說什麼，李婷走進了科室，跟張不凡和梁玉分別打了招呼，對邱素萍道：“邱素萍，我說怎麼找不到你，原來還在這備課啊。”
邱素萍笑而不語，李婷道：“真奇怪，將來又不當老師，這麼認真幹什麼？”
邱素萍笑笑，把本子放下，拉著李婷走出了科室。
上課時間到了。
張不凡和幾個實習生一起早早坐到教室後面，上課鈴聲響過，邱素萍優雅地走上了講臺，臉上很平靜，沒有絲毫緊張感。
張不凡鬆了口氣，心想自己也是多慮了，讓她打頭陣也不僅僅因為她是這個小組組長，更因為她有豐富的舞臺經驗，這麼個小講臺，面對這麼些小屁孩，對她來說真是沒什麼好擔心的。
