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自從李彩山和李彩蘭這兩個小不點兒開始接受啟蒙教育，李瀟湘每日都在心中精心籌劃，默默地規劃著今天的學習內容。
從一開始，她就深深地感受到了教育的重要性，也明白這對這兩個孩子來說是多麼的重要。每一天，她都會細心地制定適合他們的計劃，考慮到他們的年齡和理解能力，以確保他們能夠理解和掌握。
李瀟湘會引導他們探索知識的海洋，讓他們在學習的過程中充分感受到樂趣和獲得成就感。
在李瀟湘的陪伴下，李彩山和李彩蘭逐漸展現出他們在學習上的潛力。尤其是李彩蘭，他們的進步讓她感到欣慰，同時也讓他更加堅定地相信，只要給予他們正確的引導和教育，他們一定能夠茁壯成長，成為未來社會的有用之才。
在每一個日落的黃昏，當天空被晚霞染成一片金黃時，李瀟湘總會靜靜地坐在一旁，看著李彩山和李彩蘭在學習中一點一點探索、成長。她的心中充滿了期待和希望，期待著他們未來的每一天都能有所進步，期待著他們能在這個充滿挑戰的世界中勇敢地前行。
想起來之前教張姨家的小孫子軒軒學習，李瀟湘覺得信心滿滿，自己到底是一個當老師的好材料呢！
這期間，她又點選手心的光圈跑回別墅了幾次，看了許多的書籍，決心一定要將李彩山和李彩蘭這兩個小傢伙培育成才。然而忙碌之餘，她的內心也非常的擔憂，畢竟李父和肅清已經消失幾日沒有出現了。
她的擔憂不無道理，李她父和肅清消失的這幾日，音信全無。李老太雖然嘴上不說，但是內心卻如坐針氈。李瀟湘也整個人都鬱郁的，倘若是要是出了什麼事，這可怎麼才好呢？
這幾日她不知道該去做什麼，賣月餅的生意在中秋之後就不再適合了。也許她該支個攤子，煮泡麵來賣，自己畢竟還有許多庫存呢。
但是近來她太過疲累了，故而並未採取任何行動。就整日裡不是待在客棧的通鋪內，就是回到別墅去走一遭，倒也還算愜意。
這種漫無目的的生活一直持續了三天，直到三日後的一個上午，李父赫然回來了，出現在客棧裡。
“爹爹，您回來了。”李瀟湘心內疑惑，開口問道，“肅清伯伯呢？”
“不必擔心，你肅清伯伯他沒有事，只不過他要暫時不能跟我們在一處了。”李父有些遺憾地說，他的語氣中透露出一絲釋然，表明肅清確實沒有什麼不好的狀況。
李瀟湘點點頭表示知道了，但是心內的疑惑油然升騰，越來越強烈。一種莫名的焦慮和不安開始在她心中滋生，像是一團亂麻纏繞在心頭。她心中開始思考各種可能的原因，猜測著肅清不能和他們在一起的原因。
也許他遇到了什麼麻煩？或者他需要去處理一些私事？還是他身體不適需要休息？這些想法在她腦海中盤旋，讓她越來越困惑。好奇心驅使他想要知道更多，但又不想去追問，這種矛盾的心情讓她感到十分困擾，她只能默默地承受著這一切，期待著事情的真相能夠早日揭開。也許下次見面，便能知道答案了。
李父並沒有表現出太多的情緒，沒有過多的言語，他只是輕輕地問了問關於張大妮兒的情況，李瀟湘便把張大妮兒已經回到她外公身邊去了的訊息如實告知了他。
然後，李父輕輕地嘆息了一聲，便決定在第二日清晨，帶著李瀟湘一行人繼續他們的旅程。他的話語裡沒有過多的言辭，也沒有激昂的總結，只是那麼平靜地宣佈著他們即將踏上新的旅程。
然而，李父的這份平靜之中卻充滿了堅韌和決絕，彷彿預示著他們即將面臨的是未知的挑戰和冒險。這個決定雖然簡單，卻包含了深深的無奈和對未來的期待。他或許已經知道前方有許多的困難和挑戰等待他們，但他並沒有選擇放棄，而是選擇了面對
