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十天後，第一期打撈工作結束，在出水的文物中，種子、陶具、農具、生活用品最多，此外還有十餘具骸骨。
考古人員大體上可以確認，百姓們沒來得及，在古村落在被淹沒之前遷居。
這真是不幸的事，但正如童嫿所說，轉換角度去想，心裡就會好受得多，不致為死難者傷感太甚。
在來自世界各國的三十餘位考古人員中，每個人都有自己的專長。
施密特先生早知郭超仁在“陶瓷器無痕修復”上造詣頗深，便請求他做一個陶器修復的示範，然後再回國歸隊。
郭超仁自然很樂意，只不過，考慮到組織紀律，他沒有一口答應下來，而是先跟王逸少做了彙報。
現在，王逸少的任職檔案已經下來，成了上海水下考古研究所的新一任所長，具有相當的話語權。
得到王逸少的允准，推遲一週回國，郭超仁便捋起袖子加油幹，同時修復四個陶器。
穩妥起見，郭超仁先呼叫儀器，對陶器成分進行了檢測，再有針對性地展開修復工作。
因為整體被水淹沒，完整的陶器很多，殘缺不完整的陶器比較少，但大概是因為當時的人們太節約，對於一些豁口的陶器，仍然不捨得丟。
這一點，看舊陶器的使用程度，便不難想知。對於這類陶器，郭超仁主張，無需進行修復，只消清理乾淨，儘量保持它的原貌即可，唯有如此才能更好地展示公元前1000年古村人民的生活狀態。
對此，施密特先生深以為然。
在修復過程中，施密特先生經常蹲守在一旁學習，艾娜等助手也忙著拍攝錄製，以便於作為教學示範。
一開始，郭超仁還不習慣，但施密特先生的話打消了他的顧慮：“Chinese people say,"There must be my teacher among the three people.""The standard of learning is the Tao." Therefore, I am learning from you very seriously now. Don"t refuse, Teacher Guo!”（中國人說，‘三個人裡面必定有我的老師’‘學習的標準是道’，所以，我現在很認真地向你學習，郭老師不要拒絕哦！）
這麼一說，郭超仁便也坦然許多。
一週之後，郭超仁完成了四件陶器的無痕修復，主辦方也錄製好了學習影片。
在送別宴上，酒酣耳熱、主賓盡歡，郭超仁見酒館裡只有自己人，便對施密特先生問出了一直想問的問題：“Herr Schmidt, ich würde gerne wissen, ob Sie bereits entdeckt haben, dass es viele Relikte im Unterwasserdorf gibt? Ist es zu anma?end für mich, diese Frage zu stellen?”（施密特先生，我想知道，你們是不是已經探明水下村落裡，有很多的遺物？我問這個問題，會不會太冒昧了？）
為表尊敬，郭超仁特意用上了德語。
他平常不怎麼喝酒，但酒量尚可，此時表達流暢，而又點到即止。
畢竟，2021年時，盧塞恩考古學者已經發現了這個水下村莊，他們不太可能多年來不再有行動。何至於，專等各國考古人員，來組成臨時的國際考古隊，一起做什麼聯合調查呢？他們不缺錢，也不缺技術。
話說至此，施密特先生也覺事無不可對人言，便笑道：“Vor ein paar Jah
