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夏藏認真地邊聽邊點頭，最後感激地回應說：&ldo;我會記住的，謝謝老師。&rdo;
其實夏藏算是比較遲鈍的那一類人，哪怕老班和其他老師曾對他的成績憂心忡忡過，他也並沒有因此而感到壓力。
他想要提高成績，想要做得更好，完完全全是出於本心的，需要;而不是旁人的逼迫與引導。
夏藏明白羅老師是關心他，才跟他說這些，所以他認真聽完並適當保持著一定的疑惑。
嗯，他真的有逼自己逼得很緊嗎?
沒有吧。
不過英語沒上一百四，真的很氣呀。
&ldo;不是，你也太神了吧，聽力全對!&rdo;拿到英語答題卡後，皓月瞟了一眼楊聲的卷面，驚訝得差點手掐人中，&ldo;蒙都不敢那麼蒙吧!&rdo;
&ldo;呃，其實我當時是能從那些雜音裡面聽出來本音啦。&rdo;楊聲訕訕地颳了刮臉頰，&ldo;沒想到都選對了。&rdo;
沒辦法，他是屬於能聽到，但不一定能聽懂類選手。
這次能夠全對，感謝天感謝地感謝柳哥日常的叮嚀。
&ldo;楊老師，牛還是你牛。&rdo;皓月比出友善的大拇指。
&ldo;哪裡哪裡。&rdo;楊聲都不好意思再謙虛下去，這一天天的老被誇，叫個什麼事兒嘛。
不過，今晚按照課表的安排，這節課應該是老王來守，結果柳哥抱著答題卡進來，只說了一句：&ldo;你們王老師有事，我來替他守這堂課，你們把答題卡拿到後自行改錯查詢單詞，後半節課我來講講完形填空。&rdo;
趁著柳哥不在，楊聲心不在焉地丟下紅筆，轉頭又去騷擾已經翻開詞典的皓月。
&ldo;老王這是幹什麼去了?他一般很少請假的啊。&rdo;
皓月翻詞典的手頓了頓，抬眸告訴他：&ldo;六班有個同學在假期出意外，搶救無效去世了。王老師以她班主任的身份去參加葬禮。&rdo;
&ldo;我也是今早起來，看五六班大群裡面發了悼念公告才知道的。&rdo;
楊聲沒有智慧機，被與世隔絕地困在一個小小空間裡。
而皓月語畢，便將這空間開啟了完全。
&ldo;她叫什麼啊?&rdo;好一會兒，楊聲聽見自己輕聲問。
皓月按了按詞典的紙頁，說道：&ldo;黎晴。&rdo;
作者有話要說：
唉，開始撕傷疤了…
第20章 1010
黎晴。
這個名字很耳熟，是在哪裡聽到過。
對，那還是月考前，數學老師收筆記本那會兒。
嚴苛得幾乎很少誇人的憶姐當時在講臺上說：&ldo;我很欣賞黎晴同學的學習態度，說實話，她的數學基礎比不上你們在座的很多人，高一的入校成績只有90分。而兩年後的現在，她的數學成績已經能穩定在110分了，到高考也許就能衝擊120分。&rdo;
&ldo;我待會兒會讓課代表把這姑娘的筆記本拿過來，你們都看一看，人家是怎麼樣的學習態度，怎麼樣的學習精神。&rdo;
然後課間，楊聲便收到皓月遞過來的本子，那個淺藍色很有少女心的厚厚筆記本。
他只翻開了第一頁，那一頁有女孩的名字。
不過既然是六班的同學，那這兩年多的時間裡，一定有某一次在走廊、操場、校園小徑或者別的什麼地方，擦肩而過。
如果不知曉姓名還好些，不，也不一定會好吧。
那麼近，那麼近的一個人，忽然假期
