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監考老師回過神後，提醒道：
&ldo;江榣考生，有備用靈劍嗎?&rdo;
少女低著眼摸著靈劍上的缺口，平靜道：
&ldo;沒有。&rdo;
監考老師心裡一緊。
看年代，那柄劍一定是祖傳靈劍。
現下斷裂，要是無從修補。
學院說不定會因此失去一名天才。
但規矩是規矩。
只能期待這位考生明年繼續報考高劍院了。
於是，他語氣溫柔地安撫：
&ldo;這柄劍已經不適合現在的你使用，但我們可以幫忙修補。&rdo;
學院幫考生修復靈劍。
這種待遇也是沒誰了。
然而，江榣拒絕了。
她將斷劍收入空間，抬眸看向監考官，語氣無波無瀾。
&ldo;不能使用，也就沒有修補的必要。&rdo;
&ldo;……&rdo;
江榣面上沒什麼情緒地走下臺。
被取消一門成績這事對她沒有任何影響。
樂玹看著鏡面，嗯了一聲：
&ldo;心態不錯。&rdo;
幾乎是話音剛落，鏡中少女頓了頓，似有所覺地朝這邊看了一眼。
視線鋒芒顯現。
跳躍著穿透永珍森羅的星辰光輝。
明鏡驟然裂開一道縫隙。
重歸虛無。
&ldo;劍陣雙修。&rdo;
樂玹那扇子抵住下顎，微微一笑：
&ldo;有些意思。&rdo;
這樣的人才，不攏到自己學院。
真是……相當可惜。
何況‐‐
對方擁有與他同等的才智。
以及於此世同樣格格不入。
是同類呢。
還是更加乾淨的同類。
和這無趣的世間相比，更顯得無可替代。
同類天生會被同類吸引。
所以‐‐
會喜歡你，是理所當然。
&ldo;那麼，你的回答是什麼?&rdo;
江榣與樂玹對上視線。
她懂得解構繁瑣陣法。
懂得利用渠道提升實力。
但，對情感一事知之甚少。
這是她單憑自己無法學會的技能。
並且，對方是樂玹。
不論是課堂作業，還是科研實習。
毫無疑問，樂玹是最好的合作物件。
為了在名為[戀愛]的課題上拿到高分，他的存在必不可少。
他們合作過很多次。
每次課題都很完美。
這次也會是如此嗎?
不知道。
‐‐情感最沒有邏輯。
江榣目前還處於選題階段，沒有實驗資料支撐，自然無法得出結論。
但她始終相信自己的學習能力。
在不久的將來。
她一定會得到研究成果。
而現在‐‐
江榣抬起了眼。
三年前。
看慣惡意的樂玹，閒散又心血來潮地搭建起探視陣法。
見到第一次踏進繁雜人世的江榣。
對方明眸澄澈，映著萬千星辰。
是混沌中，一道銳不可當的劍意。
