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而s市基地也擁有了自己的名字，星火基地。
之前s市基地就是s市的基地，並沒有特意起個名字，而現在不一樣了，基地蒸蒸日上，再次擴容。
星星之火，可以燎原。
作者有話說：
「星星之火，可以燎原」
《星星之火，可以燎原》，是□□在1930年寫給他人的一封信。
第十一章
公告欄
【基地正在籌辦建校事宜，教學內容包含常規文化課、體能課、異能課、末世常識課等，請各位安心等待。】
【招聘：教師
要求：末世前從事教師職業
政務大廳前臺報名登記，具有筆試和麵試】
軍隊內部
「基地希望咱們隊裡作為體術老師教導學生，待遇豐厚，職責重大，接下來幾天會對你們進行考核和培訓，都給我抓緊點兒。」長官鄭重的對著手下的兵說道，他們槍枝格鬥異能無一不優。
「你們即將教導學生如何擊敗喪屍和變異生物，如何正確利用自己的異能。」
研究所
「這個地方得補充啊，變異銀杏樹是靠葉子攻擊不錯，消耗它的葉子等同於消耗它的能量也不錯，但是本身儲存的能量支援葉子快速大量的重新生成，可不能誤導大家。」眾多學者在商討著新教材應該如何編寫。
「變異銀杏樹，攻擊手段單一，主要依靠落葉與根系。其葉子宛如刀片，鋒利無比；根系可以延伸至遠處獵殺食物。但銀杏樹軀幹與樹枝不會改變形狀，受其本體所限，攻擊範圍有限。」
「變異生物的食譜眾多，不再受末世前食物鏈的限制。它們捕殺一切實力弱於自己並帶有晶石的其他生物。」
「普通人沒有異能，沒有晶石，對變異生物無益，一般變異生物不會主動獵食，但主動挑釁變異生物也會受到攻擊，請不要做出危險行為。」
「一些末世前食肉的變異生物，仍然帶有肉食屬性，會捕食普通人的血肉。」
這些知識背後都是生命的堆積，無比沉重。
星火基地正在籌辦學校，末世之下，教學內容發生改變，以末世生存為主線，同樣學生群體也不侷限於十幾歲的孩子，而是面對基地裡面所有人。
多數人是沒有系統學習過格鬥知識的，還有槍枝機械的使用、異能的運用。
都是自己摸索，加上找同隊裡其他人帶一帶。
當然學習時間也不可能是全天，要結合基地的基建情況。
向文月得知星火學校的建設後，默默整理了一些前世自己探索到的變異生物知識，送給了基地，當做是自己的賀禮。
前世是沒有學校建立的，很多經驗都是在一次次與死神擦邊的過程中自己探索到的。
變異生物的弱點，那得擊殺無數變異生物後自己總結。
前世，越到末世後期，基地就越來越少。
一個致命的原因就是，五級以上的變異生物，普通人無法食用，只有異能者可以食用。
變異生物的能量多集中在它們的晶石裡，但是身體仍會含有一些。等級越高，身體裡的能量也就越高，五級之後，漸漸的便有普通人承受不住了。
而隨著時間的推移，變異生物也在不斷的升級進化。
普通人彷彿被時代所拋棄，沒有了食物的他們，毫無希望。
向文月搖了搖頭，想把腦海中人們自相殘殺，以同族為食的場景甩出去。
她明白有了萬能便利店，這一切都可以改變。
基地面對向文月贈送的變異生物注意事項驚奇不已。
「變異長頸鹿、變異梔子花…」
「變異海豚
