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兩個人聊了一會兒之後才分開，去新班級的林小時有些緊張，進去之後才發現班上的女生不多，五十個人的班級只有十一個女生，林小時是其中一個。
開啟高二生涯的林小時在上學期的時候沒有感到明顯的壓力，自己還能跟著老師的節奏走。堅持了一學期的林小時在高二下的一次月考裡就感到了很強烈的壓力，也是那一次她才明白大家的出發點不同，這個班級不是重點班，但是內部依舊有很多參差。
高二下學期的老師講課的節奏越來越快，林小時一直覺得大家都是同一起跑線，其實不然。比如她的同桌是體委，叫張膺，是一個很愛運動的男生，她一直以為人家成績中等水平。結果兩個人當了一段時間同桌，林小時才發現人家成績很好，後來得知這些知識他在高一暑假的時候就已經學過了，甚至還學了好幾遍，已經把知識點啃得差不多了。好在對方平時作業寫的快，沒事還能輔導一下林小時的作業。
新班級的班主任是個老頭，姓黃。因為他年齡有些大，再任教幾年差不多就到退休年紀了，可能因為年紀大了所以不喜歡給大家換座位，只喜歡找些成績好的和成績差的互補，林小時就幸運的被分配到了張膺旁邊，後邊坐著賀子謙。她其實很感謝黃老師，至少坐在張膺旁邊是真的能幫她學到一些東西。
也因為這樣，林小時更加拼命的學習，在後面月考的時候成功的進步了好一些名次。
因為和大家起跑線不一樣，也是高二下的時候林小時很多時候都待在教室，她的生活彷彿被生化理的練習冊灌滿。之前上學期的時候林小時還會經常和倪琳去操場散步，陪倪琳看看她之前在運動會認識的那個男生，結果到了高二下的時候經常用學習為理由拒絕了倪琳的散步邀請。
倪琳覺得林小時長期下去會瘋，找到了賀子謙讓他每天想辦法把林小時弄出去走走，爽快答應的賀子謙就經常和張膺把林小時拉到操場上去看他們打籃球，也是堅持了一段時間林小時養成習慣，吃完晚飯後會和倪琳散步然後去看他們打球。
因為在這個時間裡面林小時也可以光明正大的看沈奕澤打球。
對方真的很優秀，彷彿沒有一點學習壓力，打球的時候總能把林小時的記憶拉回高一，那股少年氣息在沈奕澤身上久久地都沒法褪去。
可能是林小時連續看了一個多月的籃球，賀子謙和林小時的關係也越走越近，沒事就喜歡逗弄一下林小時，在對方生氣的時候立馬道歉。時間一長連倪琳都看出來賀子謙可能對林小時有意思，但是林小時反而覺得對方就是這種性格，根本沒有在意。
在高二下學期最後一週的時候，賀子謙用手輕輕扯了扯林小時的頭髮。
「幹嘛？」林小時轉過去盯著他，絲毫沒有因為被扯頭髮而生氣。
賀子謙神神秘秘模樣的給林小時看了看自己的手：「你看現在是不是什麼都沒有？」
林小時配合的點了點頭。
然後賀子謙把自己的手放到桌子底下，隨即從裡面拿出來一朵摺紙花：「噹噹當！看！賀老師的手工作品，送你了！」
林小時接過那朵被賀子謙用五張紙拼湊起來的櫻花，她仔細的看了起來。在這個過程裡面，賀子謙也仔細的打量起她來。
夏天的悶熱散不掉，他發現林小時和高一相比變得更漂亮了，五官精緻了很多。雖然談不到一眼驚人，但是也能讓人覺得她有著獨屬於自己的氣質。
看了一圈手裡的花，林小時說了聲謝謝就轉過頭去，還不忘誇幾句賀子謙很會做手工的話。
轉過頭去的林小時無意間發現了一個小小的秘密，那朵花的黏合處有著很有意義的四個字，對方用很淡的水彩筆寫著能撩動很多人心裡的一句話。
「我喜歡你。」
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