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「有時候衡量一件事的解決方法不是對與錯,而是舍與得。時間是很寶貴的,尤其對你們而言,高考不給你們玩情懷的時間,在該做什麼事的時候認真做好一件事,就不會錯。你們現在就該好好學習,用不著你們替我操心,我的事跟你們無關。」班主任說著,把書捲成筒往優小秀頭上敲了敲,「魚和熊掌不可兼得、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,老祖宗幾千年前就給你們總結出的道理,語文書掏出來,第幾頁?一個個天天死著腦子學,什麼時候能學出點味道來?」
學生們嘩啦啦翻書,今天挨罵他們沒撇嘴,每個人都笑了起來。
班主任也笑了,他抱著胳膊靠在講臺上,頭一次在班裡聊起了自己。
「我也有點累了。我想把自己放回地面上,認認真真去寫一個故事。」
「一本你們能大大方方擺在書架上,任父母翻爛也不心虛的書。」
第80章 完結章
班主任辭職了。
在最後一屆學生距離高考還有七個月的時候。
優小秀的腦子理解不了什麼得與失、魚和熊掌,他只覺得不服、委屈,這是個認死理的主兒,在他看來對就是對錯就是錯,班主任沒做錯什麼,就該坦坦蕩蕩留在自己的工作崗位上。
甚至開始質疑自己的家長是不是太沒用了。
班長苦笑,他也有些迷茫,這迷茫裡又有點清醒,因為他想到了自己和家裡的約定:高考之前不許動那些情情愛愛的小心思,憑自己的本事考上全家都滿意的學校,擁有自理、自立的能力後,他愛跟誰談戀愛跟誰談戀愛,牽頭牛回家也沒人管。
這未嘗不是一場舍與得的較量。
班主任聽他說了這個約定以後,肅然豎起大拇指:「高階知識分子家庭就是不一樣,牽頭牛這例子舉得……你跟親生的似的。」
班長:「……」
年級主任頭很痛,他對班主任是又怕又渴望,怕他張牙舞爪的性取向,渴望他手下屆屆重本的升學率。
校長拍著班主任的肩嘆氣:「委屈你了呀,班老師。」
年級主任在旁邊愁得一腦門兒官司,巴巴地望著班主任:「那什麼,班老師,其實現在事情過去了,也沒太怎麼樣,你看不然等這一屆帶完再走呢?學校今年的升學率需要你添磚加瓦呀!」
班主任笑眯眯地跟二人握手,一一回答——
「不委屈。」
「也不願意。」
校長:「……哦。」
年級主任:「……這人怎麼這樣,這麼絕情……那你可不能在外面開輔導班啊班老師!」
前陣子疏遠的編輯作者們又紛紛破冰回暖,小王一天三遍打電話,一邊挑撥一邊死命催稿:「別給他們家寫稿!他們家品質不行!《最初的故事》修訂版啥時候能交啊大大!」
班主任瀟瀟灑灑地出了校門,揮別兩位關係好的同事,把伸頭探腦的班長他們踢回去,去路邊攔車。
「嘟——」
一輛車在對面沖他摁喇叭。
優秀家長人模狗樣地靠坐在車頭上,舉著杯咖啡還是什麼沖他晃晃。
班主任挑挑眉毛走過去。
「優小秀告訴你我今天走?」他問。
優秀家長嘴一張就能跑火車:「用得著他?你想什麼需要什麼,我一猜就知道。」
班主任可笑地看著他:「我現在想幹嘛?」
「現在嘛——」優秀家長拖長了聲音,往他耳邊湊了湊,老煙嗓沙沙地含著笑意:「想咬我。」
他在「咬」字上卡了一下,像是真在班主任耳朵上咬了一口似的。
班主任眉心一蹦,抬腳就往優秀家長鞋子上碾。
「哎,別光踩,找