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「賢治同學，生青蛙不可以吃，也不可以給牛吃，也不可以種進地裡長出更多青蛙肉。谷崎同學，不要在上課的時候給妹妹打電話，2年a班這節是中原中也老師的物理課，小心他的重力粉筆頭攻擊。」

「太宰君。」與謝野晶子停在太宰治和費奧多爾桌邊，和善地說，「請不要折磨可憐的青蛙，被你們選中練手它已經很悽慘了，給人家一個痛快吧。」

「在解剖完成前都不會讓它死的。」太宰治懶洋洋地拋解剖刀，「我完美遵守了森醫生的教導，他不是東大醫學系畢業的高材生嗎？聽他的沒有錯吧？」

「我遲早會宰了那個黑心醫生。」生物老師與謝野晶子微笑，「現在是我的教學時間，我要你宰了他。」

「他指的是森醫生還是青蛙？」費奧多爾默默地問。

「說不定指的是你。」太宰治拔起插在桌板上的解剖刀，刀光在費奧多爾眼裡劃過刺眼的白茫。

「真危險。」費奧多爾用厚厚的生物書擋住解剖刀，冷靜地說，「我要叫老師了。」

「叫吧，在那之前我會貼心地割破你的喉管。」太宰治平淡地說。

「來試試看？」費奧多爾兩指捏住解剖刀。

「看！小狗氣球，小熊氣球，最後是——小鳥氣球！」太宰治前面一排，果戈裡捏著氣球呼呼地吹，靈活地編出一隻精巧的氣球遞給山吹律理。

與後排兩位同學可怕的氣氛相比，來到這裡等於來到了春天。

「真可愛。」山吹律理戳了戳氣球鼓鼓的表面，她正玩出了樂趣，突然感覺自己的後背也被人戳了戳。

不偏不倚，戳到蝴蝶骨的位置。一下一下的，動作很輕，彷彿在撫摸她的骨骼。

山吹律理捏著小鳥氣球的鳥喙，舉起手向後抬，把氣球當作小錘敲了敲身後的腦袋。

後排一陣悉悉簌簌地響，作怪的手指不戳了，改在她背後寫字。

一筆一畫，慢得讓人心急，癢的像頭髮在面板上掃。

【中午吃什麼？】

山吹律理想了想，捏著小鳥氣球在太宰治腦袋上輕輕地敲莫爾斯電碼。

【食堂。】

太宰治顯然不喜歡這種回話方式，只差把「腦震盪是謀殺你知道嗎」寫在臉上，但不幸的是，背對著他的山吹律理看不見。

太宰治繼續寫。

【去天台。】

山吹律理繼續敲。

【理由？】

太宰治故意很慢地寫，字又很多，山吹律理不自覺繃緊身體，突出的蝴蝶骨宛如精雕細琢的藝術品。

【給你帶了甜甜的草莓牛奶。】太宰治寫完一句繼續寫，【下午體育課，福澤諭吉老師不許學生不扎頭髮。】

他自己不也是長發嗎？山吹律理不理解大人這套只許州官放火不許百姓點燈的邏輯。

【你肯把發繩還給我了？】山吹律理問。

太宰治又摸了摸手腕上套著的銀色發繩：【我去二年級替你借一根。】

二年a班的芥川銀和谷崎直美應該有備用發繩。

山吹律理握著氣球敲了敲太宰治的腦袋：【幼稚。】

幼稚，因為她轉學到文豪學院時選擇了她的監護人安德烈·紀德就任班主任的3年b班而不是太宰治所在的3年a班，太宰治今早從坐在餐桌前吃早餐開始冷著一張臉，搶了山吹律理的發繩率先出門，同住在一個屋簷下的兩個人硬是營造出兩不相識的假象。

冷戰就冷戰吧，山吹律理和同班的果戈裡是兒時朋友，由他認識了費奧多爾。兩個人在課上多聊了幾句，等山吹律理課間去小賣部買了糖果回來，上節課還衣冠楚楚的陀思妥耶夫斯基同學臉上貼了好幾個ok繃，一副被暴揍一頓的狼狽模樣