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「不一樣？」淺川夏問。

少年不輕不重地「嗯」了聲,「前半部分念詩有部分原因是掩飾自己內心的波瀾,末尾的改動是情緒攀升直抒胸臆。」

「我只是覺得，應當以某種直白的方式讓遲鈍的小夏明白。」說到這幸村精市頓了頓,清冽的笑聲比平常更加動人，淺川夏幾乎可以想像出，少年胸腔微微震動的模樣。

「明…明白什麼？」

淺川夏沒忍住調高通話音量,她屏息凝神內心的期待感隨幸村精市一點點加深的笑意逐漸濃厚。

「明白我有多開心，明白……」少年低低嘆謂，額前的碎發擦過眼簾：「明白對你的喜歡。」

最後的最後幸村精市的聲音淡得彷彿一陣風就能吹散，「明白我沒有開口的想念。」

「……」

淺川夏張張嘴,小小的心臟溢滿甜蜜，她想說煽情動人的話語延續此刻氛圍卻找不出任何貼切的語句。

她猶豫很久、很久……

終於。

面色潮紅的少女垂垂眼眸，她捏捏滾燙的耳垂輕輕地、重重地喊著：「阿市……」

週一。

國二課程安排比一年級時緊湊不少,大部分與升學考試無關緊要的學科每週課時減半，而原本相對輕鬆的週一,極其不幸地被化學佔滿。

「林木老師、奈山老師前往東京參加國中生老師授課交流會，週一的課程由我接管。週三和週五的化學課調為國文和鑑賞，以上大家還有什麼意見嗎？」

西村放下懷中批改完畢的化學試卷,厚厚的一疊紙張落下時講臺桌面騰起陣粉筆灰，她今天戴了副平光眼鏡,漆黑的鏡框襯得她面容嚴肅。

她一一掃過教室裡躁動不安、發出異議聲音的學生們，面上神情不變手指卻拍拍試卷：

「有意見的話,這節課評講試卷。」

二年b組的學生瞬間安分，他們腦袋搖得像撥浪鼓齊聲道：「西村老師！我們沒有意見。」

「那就更好了。」西村推推鏡框：「反正你們沒有意見，這節課評講試卷。」

二年b組的學生：「……」

可惡！

西村老師也學會油管教的套路了。

或許是學生們的表情過於精彩，西村沒忍不住露出點笑容，她摘下烘托嚴肅氣質的眼鏡，用平常的模樣面對學生：

「大家這次成績不錯，看得出假期有努力溫習功課，值得表揚。特別是——」

剛準備誇讚淺川夏進步很大的西村笑容僵住了，她掰斷一截粉筆目光「和善」地注視座位上，神情倦怠、滿臉：我好累、想睡覺、化學殺我的淺川夏。

西村：……

淺川同學，我懷疑你驕傲了、鬆懈了。

淺川同學，成績的進步還不足以讓你愛上化學嗎？

「表揚和建議老師寫在便利貼黏在背面了，麻煩大家自己檢視，那麼請淺川同學幫忙分發試卷。」

淺川夏：「是。」

我懷疑西村老師發現我打瞌睡了。

很快淺川夏將上句話的懷疑去掉了，換成肯定的句式，她頂著滿臉生無可戀又一次站起回答西村提出的問題。

「選b。」

「理由呢？」

「氫分子……」

整個上午疲憊萬分的淺川夏，在回答西村提出的問題和等待西村點名的過程中來回折騰。

雖然知道西村老師為我好但是……淺川夏揉揉太陽穴，腦仁的疼痛讓她沒有辦法理智：但是……很想埋怨西村老師不體貼啊。

午休時間。

一下課淺川夏直接癱在座位上，近期連夜噩夢導致她睡眠質量極速下降，上午被點名次數太多用腦過度，