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而就在一炷香前。
私塾邊上出現了兩人，正是張元與歐陽九二人，此時兩人喬裝打扮，一副平民模樣。
張元問道：“歐陽九，你所說的那才子身在何處？”
歐陽九趕緊說：“就在前方一點，那人年近四十，飽讀詩書，對治國有著自己的理解，是不可多得的人才，若是能教太子讀書，定是培養太子治國能力。”
原來張元微服私訪，只是為了為太子找老師，之前的張然，他是不能再用了。
因此，讓歐陽九重新物色了一人，也就在這附近。
“若是如你所說的，那我倒要看看，他是不是有真才實學！”張元這麼一說，明擺著是要考驗對方。
可是二人路過私塾的時候，就看到了許多人正爬上了牆壁，伸出腦袋在看著私塾裡面的情況。
他們手中還拿著筆與紙，在記著什麼東西。
兩人納悶，這裡面在幹什麼？為什麼有這麼多讀書人觀看。
於是，他們跟著也湊過去，卻是聽得裡面的講話聲音。
張元似乎聽到了是張然的聲音，但還是說道：“這個聲音，有點耳熟，就是語調上有點差別！不會是那小子吧？”
張然的聲音是不變的，只不過他說話的語速與方式變化了。
歐陽九跟著也湊過去一聽，果然是張然！
“黃老爺，是他沒有錯！”歐陽九叫張元黃老爺，意思就是皇帝老爺的意思，因為在民間，他可不敢直呼皇帝，否則有人估計會對張元不利。
“那混小子在搞什麼？”張元湊上去一看，張然眼前坐著的是兩百來名學生，每個人都是十分專心的聽他授課，大家聽得是如痴如醉。
他打量著四周，其中不乏一些高官的孩子。
再看看張然這個時候，正專心的講著課。
張元本想要走，可這個時候，也被吸引住了，因為課講得可太好了。
有些言語，甚至是他從來沒有聽過的，讓張元在寫詩上，竟然有點開竅了。
但他表面上卻是裝作一副批判的態度。
而二人的到來，也沒有引起大家的注意，因為大家都聽得十分專心。
大概過了好一會兒之後，張元這才喃喃道：“比喻和象徵，對景寫景，對事抒情，反諷和調整……原來寫詩還有這麼多講究啊。我以前怎麼從來沒有聽過類似的說話。”
“我也是第一次聽到這樣說的，看來，他真的是有點真才實學啊！”歐陽九跟著說道。
張元這個時候不說話了，因為他不認同歐陽九的話，因為他對於張然充滿了偏見。
可是事實上，張然說得真的是好啊，令人感覺到不可思議。
張元卻是這麼說道：“歪理！他所說的都是歪理！沒有半點用處！”
可身邊的人聽到了他這麼一說，直接來氣了。
紛紛上前指責張元：“你這傢伙，懂不懂啊，竟然敢說先生說的是歪理！”
“是啊，你行你上啊！只會耍嘴皮子嗎？”
“這是我聽過最專業的課，讓我感覺到茅塞頓開，至少少走五年彎路！”
在眾人看來，文人相輕，文無第一，武無第二！就是這個理，或許大家已經將張元當成了張然的競爭對手了。
這些人穿著打扮十分普通，看起來就是一些沒有錢的讀書人。
當張元說著張然的不是時，他們紛紛站出來反對，也不去聽課。
甚至於還有人說：“蹭著免費的課就別在意那麼多！想聽免費，又想要提出高見，我最看不起你們這種人了。”
“看起來相貌堂堂，可不想就是人面獸心！”
“不聽就滾！沒有人讓你留在這裡！”更有人
