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我記得那是一個陽光明媚的週日早晨，我和妻子在家休息，看著兒子玩耍。 他跑來跑去，充滿了活力和好奇心。 我和妻子都感到十分自豪，感覺這個世界因為他的存在而變得更加美好。 同時，我也意識到自己很少參與到他的日常生活中去，因為我總是忙於工作和事務。 我知道兒子在幼兒園過得很開心，但我卻從未親自體驗過他的一天是如何度過的。 於是，一個想法突然湧上心頭——為何不偷看他一天的日常呢？ 於是，我決定下週一早上，偷偷躲在幼兒園附近的角落裡，靜靜觀察兒子的一天。 我預計這將是一次難忘的經歷。 一早，我戴著太陽鏡，把帽簷深深地壓在頭上，儘量不被別人認出來。 我偷偷地跟著兒子去了他的幼兒園，想要親眼看看他是如何度過一天的。 我並沒有事先告訴他，所以我就像一個普通的家長一樣站在門口，看著兒子進入了教室。 當他消失在人群中時，我心中有些許的不安。他會被欺負嗎？他會感到孤獨嗎？ 但是這些疑慮很快被幼兒園老師的熱情所消除。 我從大門透過窗戶，看到教室裡擠滿了小朋友，但是在這個混亂的環境中，兒子能夠自信地完成他的日常任務。 他首先拿著自己的小書包和水杯，坐在自己的桌子前並等待著老師的到來。 當老師問起他的狀況時，他回答得非常自然和流暢，這讓我很是欣慰。 老師給他了一個溫暖的微笑，並抱起了他，帶他去參加早晨的活動。 活動後，兒子進入了他的教室，把自己的物品放好，並開啟了他的繪畫本。 旁邊的小夥伴開始以各種畫筆顏色繪畫，兒子也跟著他們幹起來。 作出來的畫非常可愛又有趣，他們也在嬉笑中盡情的享受著藝術的樂趣。 我很喜歡看到兒子在其他孩子間玩耍的時候的表現，他沒有那種怯懦的表情，好像並沒有任何的拘束。 他活潑而熱情地融入了玩耍中，定格的畫面閃爍著快樂和持續的探索慾望。 接下來的活動是一份簡單的早餐，他和其他的孩子們聚在一起。 桌子上擺著棗子、果汁和其他小點心，孩子們享受著這份小小的美味。 他們之間隨聲而起的笑聲給了這個房間一種歡樂和生命力。 過了一會，兒子吃完了自己的早餐，但是在他吃完後，他還專門給大家發了幾個果子，這讓我感到非常欣慰。 九點鐘，我看到兒子和其他孩子們跟著幼兒園老師排隊走出了大門。 他們個個精神煥發，胖嘟嘟的小手相互牽著，幸福洋溢在臉上。 我望著他，感到了前所未有的幸福！ 我小心翼翼地跟在他們的後面，儘量保持一段距離。 我們來到了一個綠草如茵的操場，孩子們在那裡玩耍。 兒子看到滑梯，立刻興奮地跑了過去。 他毫不猶豫地爬上滑梯，滑下來的時候笑得合不攏嘴，這是我少有的見到他如此開心的笑容，我暗暗發誓，一定要花更多的時間陪伴他。 接下來的時間裡，老師安排了各種各樣的活動。 兒子和其他小朋友們一起跳繩、玩球、做手工等等。 我看到他積極參與，全身心地投入其中。 他時而笑得合不攏嘴，時而專注地思考著問題。 我注意到他很善於和其他孩子交流，也很懂得和他們合作，這讓我感到無比自豪。 快到中午時，老師帶隊返回幼兒園，午餐時間，孩子們紛紛走進食堂。 我躲在一棵樹後面，看著兒子和他的朋友們圍坐在一起，享受好味道的午餐。 雖然我無法親自品嚐，但光是看到他們吃得津津有味，我就感覺無比滿足。 要午休了，孩子們在教室裡躺下休息。 這時我可以走近一些了，站在窗前，清晰的看到兒子一動不動地躺在小床上。 我看見他閉著眼睛，小手緊緊地捂著，我有些心疼，但又覺得溫暖，他看起來很安心，也很放心地進入了夢鄉。 下午，孩子們做了一次戶外觀察活動。 我跟隨著他們，看著兒子拿著放大鏡仔細觀察著樹木和草地。 他的眼睛充滿了好奇和探索的精神。 我第一次意識到，他是多麼的熱愛大自然，多麼愛探索這個世界。 我下定決心，
