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楊子謙是絕對不會讓夏坤檔案在小學時就留下汙點的，而且看著這群被人當了槍使還護著人家，到現在也沒說清楚事緣由的傻小子們，他只能嘆口氣默默的來做這個壞人了。
李甜甜同學對不起，但你要知道出來做遲早是要還的。。。。。。。
夏奇也許是為了身為男子漢的“面子”而不願多做辯解，其他男孩子則都自覺佔理（夠兄弟的都上了，咱能不上嗎！），且本著法不責眾的心思壓根兒不擔心，而從事件發生到現在還沒和其他人做過什麼溝通的小夏坤還根本不知道自己好朋友這是被利用了，一向重義氣的他二話不說的跟著成為了一名“主要參與者”。
楊子謙估計作為唯二知道事件起因的盧廣毅小朋友就算清醒了也不會自扇嘴巴說出打架的原因，所以他當仁不讓的做起了自己小學時的熟練業務——打小報告。
“輔導員，我跟你說啊。。。。。。。。”
“姚老師~其實是這樣的。。。。。。。。”
“盧廣毅他爸喂，你兒子早戀了你知道嗎。。。。。。。。。。。”
“還有那誰，你去問問。。。。。。。”
楊子謙含糊的暗示著幾個大人，為了避免自己說的太直白太詳盡，他特意做了一些引導性的暗示，因為他覺得讓他人自己發覺到事情的真相應該會更顯逼真一些。。。。。吧？一直沒發覺自己暗示能力越來越強的楊子謙因為自己“自作聰明”的舉動而避免了一次“鬧鬼”事件，要知道他要是像給夏強或林姍講課那樣暗示這幾個人，妥妥的是要被當做鬼怪的節奏啦。
事情果然如楊子謙所料，“洞察秋毫、慧眼如炬”的女輔導員馬上發現了整件事情的紕漏之處，事件的始因是必須要查明的。輔導員趕緊組織了“調查組”（姚老師、張老師）對整個案件重新進行了調查。
結果大出所有人的意料，連夏奇這個傻小子也沒想到開頭是這樣的。
事情敗露的李甜甜一口咬定是盧廣毅“追求”不成，企圖“硬來”，聽到這裡，楊子謙用手擋住了雙眼無語凝噎。。。。。。。。。。。孩子。。。。他那麼點兒。。。。。拿啥硬來啊。。。。。。。。。。。。。
不依不饒的盧廣毅家長這回只好偃旗息鼓了，灰溜溜的走了連醫藥費都沒要。可能是覺得太丟人了。。。。。兒子竟然讓人撅了。。。。。。
整個事件有點虎頭蛇尾，受害者盧廣毅變成了“施暴”小流氓；暴力分子夏奇變成了懲惡揚善的正義使者；一班同學扛著“大義”的旗幟光榮的成為了“思想進步集體”；而二班則因為是非不明。。。。。。。。。。。
到底都是小學生，楊子謙也不捨得真坑。就拿李甜甜來說，本來他是想給其一個終身難忘的教訓的，要知道她那紙條若是被看見了，估計這姑娘在小學期間都再難抬頭了，說不定對以後的人生都有負面影響。所以楊子謙及時暗示收到小紙條的女孩快速把那紙條處理掉，可令他困惑的是那孩子直接就把紙條給吃了是為毛啊。。。。怎麼看怎麼像慣犯呢。。。。。。楊子謙想著再給李甜甜個機會，畢竟還是個孩子呢。掰掰說不定就掰直了呢。。。。。但真要是屢教不改的話嘛。。。。。。那他坑人的手段可多了去了。。。。。。。。。。。。
還有可憐的盧廣毅小朋友，楊子謙決定等他回來上學一定好好安慰安慰對方的小心靈，別因為一次表白不成功且反受“身心”打擊再留下什麼陰影。。。。。要是給硬生生的逼“彎”了那可就太悲催了。。。。。。。烏鴉嘴的楊子謙不知道自己真的一語成讖了。。。。。。。。。
“鈴鈴鈴。。。。。”下課鈴響起，完美的解決了這次“惡性”事件的楊子謙呼了口氣，看著又恢復了嬉皮笑臉的孩子們他突然覺得自己有點老了。
