第117章 (第1/3頁)
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姚芹表示：這個鍋我可不背！
什麼叫做看學堂裡的弱雞不順眼？我這是幫助大家德智體美勞全面發展！
沒等姚芹說話，姜九就繼續說道：“我?就覺得不對勁嘛！你這明顯是和那群迂腐文人槓上了！什麼給書院安排早操、給書院和軍營安排體育競賽、給各個書院安排聯考排名?、建立女子書院、嘗試建立男女混校、開辦夜校對所有人掃盲……”
姜九巴拉巴拉數了一通後，非常肯定地說道：“你肯定是在下一盤很大的棋，從這計劃就可以看得出來，高瞻遠矚、所圖甚大！”
姚芹心想：你可真是太看得起我?了。
姚芹無非是抄了一下後世建國後的一些?掃盲和教育舉措，只是想要提高全員的文化?程度。
提高全員文化?程度的目的主要是兩個，一個是來到這個時代後，看不慣階級不平等的情況，想要給女性和底層人?民更多選擇，另一個則是姚芹計劃在北疆開展初步的工業化?改革，而工業化?的前提是有工業工廠的存在，工業工廠存在的前提又?是有足夠的工人?。
軍營裡重傷的將士們倒是可以?轉化?為工人?，但?是相較於姚芹的計劃來說，這麼一點人?完全可以?說是杯水車薪，她必須要足夠的工業人?口?支撐。
可是工人?哪裡有那麼好培養？
現代中?國開場，似乎只要把招聘廣告貼出去，進來的工人?經過簡單一兩週的培訓就能上手?，就是複雜的工作，也有工人?能夠持證上崗。
在這種大環境下，很多人?可能會覺得訓練工人?非常容易。
事實上一點也不容易。
後世華國對亞非部分地區進行援助時，就幫助他們建立了工廠，其?中?有些?工廠是建設在某些?國家的貧困地區，招收的也是當地的普通人?。
想要把這些?從小沒學過什麼知識的普通人?培養成一個合格的工人?，至少要花半年的時間，前三個月基本就是用來訓練，教會他們學會排隊、計數、看時間、定點吃飯、保持清潔等基本事項了。
是的，貧困國家的某些?人?，就和現在古代的大多數人?一樣，連排隊要怎麼排都不清楚，更不懂什麼叫做遲到早退。
姚芹敢說，哪怕邊城城中?人?口?基本還能達到基本要求，周圍村裡也存在大量人?口?不懂這些?事情。
而這些?，也只能透過教育來達成。
這也是姚芹給姜國公上有關教育建議的原因。
哪怕有些?建議姜國公個人?並不贊同，比如看到男女混校，姜國公就笑?罵了一句：“臭小子毛都沒長齊就想小姑娘了，讓小姑娘和他們一個學校，那群臭小子們都沒心思上課了，怎麼行？！”但?是對於大多數建議姜國公還是持有肯定態度的。
所以?姚芹到達姜國公住處的時候，受到了姜國公的強烈歡迎，具體表現為被姜國公薅了一把頭毛，然後拍了頭，被稱讚了一句：“好小子！”
被當作小孩子對待的姚芹：……行吧，老爺子也沒有壞心，他輩分也確實到這裡了，我?忍還不行？！
忍受姜國公“動手?動腳”的姚芹開口?問道：“國公爺喊我?過來，是因為贊同我?提出的政策建議嗎？”
姜國公也不和姚芹含糊：“有幾個我?覺得可以?試試。”
“比如說？”姚芹問道。
“增加早操、增加君子六藝課程、增加軍中?競賽課程、書院聯考，這幾個都以?。”姜國公回?答道：“不廢太多精力，推廣起來也方便，不容易被大家反對。”
姜國公說著，抬起眼睛看向姚芹：“最重要的是，做成了之後，好處也顯而易見。”
這麼說著，眼看著姚芹想要說話，姜國公
