第6章 還是得去參賽啊！ (第1/2頁)

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說到這裡，周明停頓了一下，才接著說道：“其實按照我的想法，是應該直接給你將學分補滿的。”

“但張方正老師說，你還有進步的空間，需要進步的動力。”

“我覺得張方正老師這樣說也挺有道理的。”

“也就按照他說的做了。”

“不過你放心！”

“之後，我一定會想辦法幫你將學分補滿。”

聽著周明說的這一大堆話，秦風更生無可戀了。

對方不就是想用學分來要挾自己參加《校園歌手》？

不過，學校倒是真辦事。

秦風離開周明辦公室後，特意去查了下學分。

學校已經給他加了一個學分上來。

看著這一個學分，秦風不由嘆了口氣。

“也行吧。”

“這次去參加完《校園歌手》，學校就該給我補全學分了。”

“畢竟校長都發話了。”

“等補全最後這兩個學分，誰也別想再讓老子上舞臺！”

這樣想著的秦風回了宿舍，耐心等待起了《校園歌手》的淘汰賽。

……

轉眼就是兩天時間過去。

《校園歌手》公佈了本省份的參賽名單。

網友們根據這份名單，扒出了選手們的海選影片。

他們甚至給這份名單做了一個“晉級排名”。

最開始的時候，秦風排在了第一的位置。

廣醫大發布的秦風舞臺表演的影片，引起了廣泛關注，甚至上了熱搜。

網友們對秦風熟悉，下意識就給他投了票。

但隨著時間推移，秦風的排名越來越靠後了。

“我承認秦風的表演很有意思，我手機裡現在還下載了《如果有一天我變得很有錢》。”

“不過實話說，秦風真不算厲害的。”

“體育學院的林皓，別看是練體育的，但歌唱的特別好。”

“他的高音都能震碎玻璃杯子！”

“評委對他是各種誇獎。”

“音樂學院的肖寧才是真的強。”

“底子紮實不說，原創能力還強。”

“她在海選賽上表演的原創歌曲《海風》，不要太好聽了！”

“聽說，她在《海風》裡融匯了超過十三種樂器！”

“這是個真正的才女。”

“……”

不得不說，本省份這次參加《校園歌手》的選手實力都很強。

相比之下，秦風和他的《如果有一天我變得很有錢》真有點不夠看的意思了。

甚至乎，不少網友都開始質疑起了秦風。

“實話說，我現在越看秦風，越覺得不怎麼樣了。”

“唱功？誰唱不了《如果有一天我變得很有錢》。”

“創作能力？歌詞直白，甚至是膚淺！”

“這其實也是秦風現在排名掉出前十的原因吧？”

廣醫大看到這情況，還專門在圍脖上聲援了秦風。

他們發了一張圖片。

圖片裡，一個小小的身影正迎著朝陽，向著遠處的大山狂奔而去。

廣醫大為此還配上了一段文案。

“我們相信追風的人，只要一直向前，必定能追上風。”

廣醫大這是在表明自己對秦風的支援，讓網上不要有這麼多質疑。

網友們對此並不是太認同。

“這是個講求實力的世界。”

“努力很多時候，不一定能創造出好的結果。”

“我還是覺得秦風和別的選手差距太大，是努力追不回來的。”