第48章 高三上學期：月考 (第1/3頁)

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高三年級的學習氛圍跟高一、高二相比已發生了質的變化，21班教室後黑板和教學樓一樓公告欄的醒目位置上，都用彩色粉筆大大寫著“距離高考還剩265天”，這時時刻刻警示著同學們，這場人生大考越來越近了。

高三已進入全面複習階段，六個科目都還有部分新內容沒有學完，各科目老師都是帶領同學們一邊上新課一邊開始複習高一年級內容。全班同學都慢慢轉移到了畢業班學生的角色上來，為著高考努力奮鬥。

高三跟趙山文已經經歷過的初三一樣，從9月份開始，學校每月組織一次月考，直到高考前夕。

對於高三同學，高中三年學習的內容全部擺在眼前，內容非常龐雜，很快過一遍都得兩個月左右時間，如果不是在高一、高二年級打下良好基礎，短期內是不可能讓成績有很大提高的。

2007年9月底，學校組織第一次月考，考試形式和高考一模一樣，除了語文、數學、英語各150分，政治、歷史、地理合在一起為文科綜合滿分300分，全部總分750分。考試內容涵蓋高一、高二所學全部內容和高三已學內容。

第一次月考考試結果是：第1名苗志強，第2名鄭詩妍，第3名孔令德，第4名呂文軒，第5名陳文博，趙山文第19名。這是對全體同學水平和位次的一次初探，每個同學都大概知道了自己的位置。復讀生苗志強得第1名在老師和同學的意料之中，像他這樣復讀兩次的同學，早已身經百戰，比其他同學多複習了兩年，必然具有暫時的領先優勢。

月考帶動了學習氛圍，21班的同學都在減少課外活動時間，把更多時間用在學習上。中午和吃過晚飯後，教室裡總是坐滿了伏案學習的同學。

不滿足的趙山文也更加努力學習，這不僅是提高名次的需要，更是保住名次的需要。學習如逆水行舟，不進則退，其他同學都在努力學習，如果自己不努力，不僅不能保住第19名，肯定還會掉落下去。

趙山文每天凌晨四五點一醒來就起床在臺燈下學習，到天亮了再洗漱，然後回學校和同學一起學習。中午和晚飯後，趙山文有時在教室學習，有時回自己住處學習。下晚自習後，趙山文回到住處繼續在臺燈下學習，直到困得撐不住了才上床睡覺。

在校外租房住，讓趙山文相比住校同學在凌晨和夜間有了更多學習時間，作息能自由把控，這是趙山文的優勢。但這也減少了趙山文與同學的交流，讓他一定程度上是在單打獨鬥、孤軍奮戰。

學習也是社會性的，經常性地與周圍同學友好交流，有利於心態平穩、心理和諧，從而有更高的學習效率。長時間下來，趙山文能明顯感覺到，自己雖然學習時間很長，但有時學習效率不高，其實有效學習時間沒那麼長。

從第一次月考成績來看，英語仍然是趙山文最薄弱的短板。經過兩年多學習，趙山文的英語成績雖然有所提高，但仍然是他與排名靠前同學的差距最大的一科。

可能是學習英語開始時間晚，也可能是學習英語的工具限制，趙山文的英語聽力總提高不起來。詞彙量不足是困擾趙山文的另一個問題，讓他在英語閱讀理解題裡失分較多。

為了提高英語成績，趙山文想盡了辦法，他在舊書店裡買了一本英語詞典，面對厚厚的一大本詞典，整本地背記是不現實的，一年也背不完，肯定也記不住，選擇性地背又不一定都能背到對高考有用的常用詞，只能在閱讀英語文章中，遇到生詞新詞就查一下，記在旁邊，時不時翻看背記。

一次偶然的機會，趙山文在教輔書店裡看到了一套英語學習書《李陽瘋狂英語》，雖然要300多元，他還是咬牙買了下來。自此以後，除了跟著老師學習英語教材，趙山文每天還自學至少一篇《李陽瘋狂英語》的內容。