第64章 大一下學期：釋惑 (第1/3頁)

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大一下學期開學一段時間後，趙山文一天突然接到輔導員林老師電話，讓他抽空到學院裡坐坐，團委書記江老師想和他談談心。

接到這樣的安排，趙山文感到受寵若驚，平時可從來沒想到能得到老師單獨的關愛。趙山文欣喜地問林老師，需不需要帶什麼，做什麼準備。林老師說，什麼都不用，只是聊聊天。

趙山文不知道老師要做什麼，但老師主動找聊聊，還是讓他感到很開心，對他來說，這個環境實在是太缺少溫暖。

一天沒課的下午，趙山文來到經濟學院大樓，在大廳裡遇到了入學報到時見過的經濟學系趙姓學生會主席。遇到同姓的優秀學長，趙山文很激動，想熱情地打個招呼，但這學長卻裝作沒看見，冷漠地走開了，明擺著不想認這個名不見經傳的同姓學弟。趙山文心一涼，看來這學長報到時表現出來的熱情是假的，對這種環境裡的強者，是不屑於與弱者打交道的。

趙山文上樓到學院輔導員辦公室找到林老師，林老師帶他來到江老師辦公室。江老師正在打電話，林老師示意趙山文坐到江老師對面的沙發上，她也坐到了旁邊。

林老師和趙山文小聲聊了一會兒，林老師問趙山文怎麼過來的，這學期課多不多，趙山文一直笑著回答，他把這個大自己四歲的老師看成像姐姐一樣。

江老師打完電話，轉動了一下座椅過來對著趙山文，身子靠著座椅，肚子像個皮球一樣圓圓地鼓了起來。趙山文感到有些拘束，不停地搓著手。

林老師給江老師介紹：“這是趙山文，”一上來給趙山文做了定性評價，“太老實了”。

江老師笑笑，問趙山文：“山文，你最近怎麼樣呀？”

趙山文看江老師一笑，兩個下巴堆得更明顯了，倒多了幾分可愛，剛才的拘束舒緩了一些，笑著回答江老師：“江老師，我最近挺好的。”

江老師笑著怔了一會兒，好像想說什麼，又有些猶豫，但還是說了：“你同學關係怎麼樣呀，跟同學相處都好不好。”

聽到這，趙山文像突然被戳中脊樑骨，他感覺江老師和林老師肯定是已經掌握一些關於他和於小二人際矛盾的情況了。趙山文這會兒不確定江老師對這種人際矛盾和對他的態度，就算他們站在同情自己的一方，這對自己影響也不好，怔了一下才勉強回答：“挺好的，都挺好的。”

江老師笑著看看趙山文，又仰頭看看牆上的鐘表，好像警察詢問嫌疑犯沒有得到想要的回答一樣。

見趙山文不想提上學期的事，江老師也不再問了，轉而跟趙山文談起了黨員的群眾基礎。江老師說了四五分鐘，大意是：中國共產黨黨員都是人民群眾裡的先進分子，也就是優秀分子，黨員都要有良好的群眾基礎，要學會跟群眾打成一片。

趙山文聽得臉熱辣辣的，這不是已經在委婉地說自己這個黨員沒有群眾基礎，跟群眾關係不好了，但又覺得很有道理，只是連連點頭，不停表態，自己一定努力建立良好群眾基礎。

林老師可能感覺到了趙山文情緒變得緊張，在江老師講完後問趙山文：“你上學期學分績多少呀？”

“90.5分。”趙山文回答。

“他這學分績在班裡是很靠前的。”林老師終於找到了趙山文的一個優點，對著江老師誇耀起來。

江老師笑笑：“是嗎！”

江老師看趙山文的眼神和表情逐漸發生了變化，這樣看來趙山文還是一個合格黨員的，能在高中時候就入黨肯定是有其過人之處的。

最後，江老師和林老師安慰了趙山文，表示今天就是找黨員談談心，沒有什麼事，鼓勵趙山文在大學裡好好努力，有困難可以找他們幫忙。

從經濟學院大樓出來後，趙山文心情是矛盾的。一方面，趙山文