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「那這些問題理論上有初步答案嗎？」柏晨接著問道。

按他對自己學生的瞭解，既然提出移植這一步，那肯定有一定理論支撐了。

「理論上是可以的。」果不其然，江琳說道，「透過對那種灌木的研究，以及對它生存環境的分析，理論上直接移植出來也能存活，只不過它的功效有很大的可能跟裡面的環境相關，所以我們也可能分兩部分移植，一部分移植在普通環境裡，一部分移植在模擬環境裡。」

「你剛才說移植出來有破壞外面環境的風險，那有考慮過怎麼把它不好的部分剔除嗎？比如透過某些手段進行培育，去除毒素。」柏晨跟著江琳所說的思路提問。

「這個問題我們也有考慮，不過可能要等到下一步，因為至少也得移植成功再說。」江琳說道。

這是一個很常規的步驟。

柏晨卻說：「其實我覺得同步進行也未嘗不可，不但可以提高效率，說不定用培育改造的手段比直接移植還更快成功。」

江琳思考了一下，眼睛突然放出光芒，「你說得對！確實存在這種可能性，看似要下一步再做而且更複雜的事情，說不定其實是個捷徑。是我們想得死板了，我把這個方案加上，謝謝你小柏。」

江琳當即就在電腦裡敲下備註，把柏晨提的建議記下，又充滿期待地問道：「小柏你還有別的建議嗎？」

「我還有一個想法，除了培育改造品種外，我覺得是不是可以把空間裡的植物跟外面的植物結合一下？比如嫁接之類的。說不定某些地方可以互補，取長補短。」柏晨繼續道。

江琳他們聽後，跟著興奮起來，「你這個想法是有什麼依據了嗎？」

「沒有，我只是異想天開想到了。」柏晨道，「因為咱們已經發現空間裡的環境在很多方面跟外面是反著來的，也造就了空間裡動植物的奇特，相對於外面它有它的優點和劣勢，我就在想是不是可以兩邊互補一下。」

他的話一下子把大家的思路開啟，江琳接著在電腦裡快速敲字記下，臉上露出興奮的笑容，「小柏我覺得你這個提議已經上升到另一個高度了，這麼說的話不僅是動植物，很多方面我們都可以往這個思路去思考。」

高組長接話表示贊同，「沒錯，這個提議非常重要，下次大家開會建議你跟各個組都提一下，或者你就直接跟陳老說吧。」

「好的，一會兒我直接跟陳老和秦老師說。」這個想法其實柏晨在這之前就有過，只是各方面都不成熟，還沒法實施。

現在無論資源還是人力都充分，恰好江琳和高組長想要移植植物又是一個很好的契機。

既然兩位科學家也覺得這個方向很不錯，他正好就可以跟陳清峰提議一下。

透過柏晨的幾點提議，大家的思維突然開啟很多，會議變得活躍不少。

江琳組和高組長一組一起，兩組人員加柏晨，大家又討論了很多理論方案和可行性。

最後江琳把討論的結果都整理了記錄下來，根據這些討論成果，他們組基本已經可以去做移植、培育、或者嫁接的研究。

江琳覺得收穫滿滿，非常高興，對柏晨道：「小柏，謝謝你。還好我們把你請來一起討論，你的提議對我們太重要了，以後還希望你能夠經常給我們提建議，我們討論重要議題的時候也會再請你參加，你一定要來啊。」

柏晨同樣很感謝她，「謝謝琳姐。我對這些東西很感興趣，巴不得每次能夠參加呢，多謝你們給我機會。」

「你們先別忙著客氣。」高組長突然想到了什麼，說道，「剛才說方案，移植和培育還好，嫁接的話拿什麼嫁接？就拿那個有特殊功效的灌木果樹來說，咱們這裡有現成的可以嫁接的樹嗎？也得去尋找相近的植物吧？」