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最大的一朵貼貼菇，勉強可以放得下妞妞老師四分之一個屁股。
幼兒園的第一堂課，妞妞老師教小妖怪們記住自己的名字和其他人的名字。
妞妞老師坐在中間，五個小妖怪圍成一圈，椒椒和鼓鼓呆在放滿水的浴缸裡，這是它們的專屬座位。
妞妞老師叫到誰的名字，誰就要高高舉起手，同時其他小妖怪用手指向被叫名字的人。
「龍荔！」
龍荔高高舉起小爪子，椒椒、小糰子、大圓子紛紛伸手指向龍荔。
妞妞老師表揚道：「龍荔反應最快、大圓子第二、小糰子第三、椒椒第四。」
鼓鼓的肚皮鼓、鼓、鼓……鼓成一個球。
妞妞老師一拍腦門：「對不起，忘記鼓鼓沒有手了。」
「這樣吧，鼓鼓不用手指，叫到誰的名字鼓鼓就用腦袋對著誰。」
「如果叫到鼓鼓的名字，鼓鼓就跳起來示意，可以嗎？」
鼓鼓點頭，開始慢慢放氣。
妞妞老師下一個叫的名字就是鼓鼓，鼓鼓立刻跳起來，落回浴缸的時候濺了旁邊的小糰子一臉水。
妞妞老師拿手絹給小糰子擦毛毛，小糰子乖巧地笑道：「謝謝老師。」
又扭頭對鼓鼓說道：「弟弟，我知道你不是故意的，我不怪你。」
妞妞老師又叫了椒椒、小糰子和大圓子的名字，大家全都指對了，反應十分迅速。
妞妞老師第二次叫到鼓鼓的名字時，小糰子伸手指向了旁邊的大圓子。
鼓鼓看到小糰子手指的方向，呆住了。
糰子哥哥竟然還沒記住自己嗎？
鼓鼓的肚皮鼓鼓鼓……
幼兒園的第一堂課，唯一犯錯誤的人就是小糰子，小糰子總會在老師叫到鼓鼓的名字時指錯方向。
妞妞老師剛想提醒小糰子集中精神，小糰子就淚眼汪汪地看著她：「妞妞老師，我是不是很笨啊？」
妞妞老師說出來的話立刻變成了安慰和鼓勵：「不，我們小糰子一點都不笨，小糰子最聰明瞭！」
鼓鼓再次鼓鼓鼓……最聰明的怎麼能是小糰子呢？最聰明的明明該是自己！
鼓鼓心中有一個大疑問，它非常想要知道答案，於是它拼命學說話。
在小糰子之後，鼓鼓學會說話的速度也前所未有地快：「老師，什麼樣的妖怪最聰明？」
妞妞老師回答道：「愛看書的妖怪最聰明。」
鼓鼓點頭，它知道了！它要做最聰明的妖怪！
當天晚上，章魚廚師發現自己的菜譜不見了，陸星芒發現自己的帳本不見了。
他們找了一大圈，終於在大圓子手中找到了。大圓子手裡捧著菜譜，鼓鼓在旁邊的小魚缸，瞪大眼睛認真看。
章瑜和陸星芒驚訝地看著這一幕：「你們在做什麼？」
鼓鼓：「我在看書。」
大圓子點頭：「弟弟在看書，我幫它拿書。」
陸星芒上前把菜譜和帳本收起來，問鼓鼓：「你認字嗎？」
鼓鼓茫然道：「什麼是字？」
陸星芒問道：「你連字都不認識，看什麼書呢？」
鼓鼓一本正經道：「看書，變聰明。」
陸星芒忍不住笑了，原來在鼓鼓的心中，看書真的就是字面含義，把一本書擺在面前，瞪著眼看，以為這樣就能變聰明。
在陸星芒向鼓鼓解釋，看書需要先識字，識字後才能看懂書中的內容，看懂後才能變聰明。
鼓鼓立刻去問妞妞老師，它們什麼時候開始識字。
妞妞老師告訴鼓鼓要等到大班，還要兩年時間。
兩年時間對於出生沒幾天的鼓鼓來說
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