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“銅損？” 劉老師睜大眼睛，有些迷茫的看著李青！ 等他解釋完！ 劉老師才知道這個“銅損”是什麼意思！ 然而！ 就算知道了什麼意思，劉老師還是表示“無能為力”！ ——她學習的電氣知識，並沒有涉及這麼“高深”的學問！ 這年頭！ 國內的電力學還處於起步階段！ 李青的問題或許有人知道，裡面卻並不包括她！ 得到否定的答案，李青也並不灰心！他問這個問題，本來也只是抱著撞大運的心理！ 儘管！ 這也意味著！ 李青只能靠自己的“經驗主義”，去摸索著改進發電機的效率！ ...... 劉老師畢竟是系統學習過電氣知識的人！ 雖然沒有幫李青解決“銅損計算”問題，可在其他方面還是讓李青甘拜下風！ 比如！ 李青一直頭疼不已的，“轉子線圈”纏繞問題！ 僅僅用了十幾分鍾！ 劉老師就依靠紮實的理論基礎，指出了李青犯下的幾處“小小錯誤”！ 看著被人用鉛筆圈出的幾處“短路點”！ 李青心裡不由，發出一聲心悅誠服的讚歎：專業的就是不一樣！ 這也讓他深刻的意識到：雖然有著後世的知識儲備，但自己在電氣領域依舊是個外行！ 以後自己必須......時刻謙虛謹慎！ 萬萬不可得意妄形！ ...... 看著這對“狗男女”討論的熱火朝天的樣子！ 徐倩的小臉兒上，滿是憤憤之色！ 什麼嘛！ 嘴上說著來幫自己出氣，結果不到一分鐘，就與“自己的仇家”打成一片！ ——上午果然是白幫她的忙了！ “靠山山倒，靠河河干！” 意識到“找人替自己出氣”的路子走不通後！ “老徐家丫頭”也終於鼓起勇氣，準備親自向李青“討還公道”！ ...... 徐倩並沒有跟劉老師說起自己的過往！ 她只是說以前被李青“欺負過”，需要劉老師幫忙“找李青出口惡氣”！ 可劉老師又不是神仙！ 徐倩不說，她又怎麼猜得到：“老徐家丫頭”與“李老師”之間，還有這麼離奇的關係！ 因此！ 劉老師雖然嘴上答應，心裡卻有些不以為然：到底是誰欺負誰，也不能只聽她一面之辭！ 畢竟！ 上次去李青家裡！ “李老師”被“徐校長”欺壓的悽慘模樣兒，在劉老師心裡留下了極為深刻的印象！ 於是！ 只憑徐倩“三句不離李青”的表現！ 劉老師就極其主觀的認定：這是人家小兩口兒在鬧彆扭！ ——“老徐家丫頭”過年都二十二了，也該找個人管管了！ ...... “嗯？要下雨了？” 正講解”整流子“加工流程的李青，卻突然抬頭看向門外的萬里晴空！ “啊？......這大太陽的，你確定要下雨？\" 劉老師疑惑的扭頭看看門外，然後將李青又拉回座位上！ “來，我們接著說！......那些罐頭盒子能撐住嗎，一分鐘可是有一千多轉呢......” “問題應該不大，我以前用還它做過電鋸......唉？可能真要下雨！你不知道......這會兒我老感覺後背發涼，頭皮也有些發麻......” 說了沒兩句，李青就又站起身來！ 低頭思索了半天，才一臉焦慮的對她說道： “要不......今天就先這樣？我得去看看老侯，讓他定個計劃......這要是下了雨，好幾天就不能幹了啊......” 見劉老師無奈點頭，李青臉上才露出鬆了口氣的表情！ “那成，我先過去跟老侯說一聲，順便看看他那兒的情況......您就先在這兒待著？” 說完也不待她反應過來，就匆匆忙忙的往後山跑去！ 直到李青的身影消失！ 劉老師也沒解開心中的疑惑： ——後背發涼跟下雨......有什麼關係嗎？喜歡苟在根據地()苟在根據地。
