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第二天早上,吳雪倩依舊是遲到了。

但有進步的是,吳雪倩這次在早上的第二節課就來到了教室,至於起床的鈴聲,依舊是沒有聽到,最終起床還是靠著黑氣在旁邊不停打擾下,吳雪倩才緩緩起來。

吳雪倩看著外面已經大亮的天和一旁孜孜不倦猛撞罩子,她終於明白,自己似乎不是上學這塊料子。

即便她這一次並沒有使用隔音符,卻也依舊沒聽到任何鈴聲,舍友的呼叫聲似乎好像是有,但她也只是糊弄了一下,隨後又睡下了。

迷迷糊糊的來到教室,第二節課的鈴聲也剛剛好響起。

慢悠悠的回到自己的座位,進來的依舊是李老師,不愧是數學老師,課就是多,昨天是他,今天還是他,睡下前是他,睡醒後還是他,吳雪倩打了個哈欠,趴在桌子上醞釀睡意。

熟悉的催眠曲並沒有響起,反而是一張4年級的數學簡單測試卷發到了吳雪倩的桌子上,還伴隨著前桌的一聲:“向後傳。”

吳雪倩拿起卷子,滿臉的疑惑,“我不是最後一個嗎?”不確定的往後看了看,確認的點點頭,她確實是最後一個。

抬眼看向卷子,吳雪倩的第一反應是簡單,這不得一鳴驚人一飛沖天,抱著滿腔熱血,在老李的一聲令下,開始奮筆疾書了起來。

前10題還算是中規中矩,正常的加減乘除問題,即使是有一些需要列算式取x的題目,吳雪倩也很快就能算出來,不由的,她有些驕傲了,絲毫忘記她是一個成年人在做四年級的題目。

但漸漸的,題目變的讓吳雪倩做的有些困難了,眉頭都漸漸緊了起來。

【一片草原,草量每天均勻生長,十頭牛可以吃二十天,十五頭牛可以吃十天,請問二十五頭牛可以吃多少天?】

這還算是比較合理的題目,但接下來這個求陰影處的面積是什麼鬼東西?

吳雪倩此時想的是怎麼沒有人來求一下自己的心理陰影面積,這真的只是小學生的題目嗎?她一瞬間有了一絲的失落感,但也就是一瞬間,她就釋然了。

經過這件事情,吳雪倩深刻的意識到,有些事情做不到還是不要勉強去做,就比如她真的不適合學習和早起,再怎麼勉強她也不會是這塊料子。

一切都想通了後,考試似乎也變得不再煎熬了。

最終,吳雪倩在放鬆的心情下,只是眯了一下,考試就已經接近了尾聲,要不是她的三個舍友在最後五分鐘前輪流扔紙條才把吳雪倩堪堪砸醒,她可能就真的睡到結束了。

吳雪倩睡眼朦朧的看著面前大片空白的試卷,心中一片的悲涼,感激的看向三個舍友,卻看見她們都在比劃著什麼,看了接近一分鐘,吳雪倩在理解她們的意思。

小心翼翼的開啟桌子上的紙條,上面一行行的答案讓吳雪倩有些許的感動。

又抬頭看了眼時間,還好,一切都還來的及。

終於是趕在了最後一秒將所有答案抄了上去,看著被抽走的試卷,吳雪倩長長的撥出了一口氣,看著桌子上的小炒,一時間有些感慨,突然,吳雪倩發現小炒背面似乎還有字跡,抱著疑惑和探究的想法,緩緩將小炒翻了個面。

背面還寫著一道題目的答案。

吳雪倩瞬間傻眼了,這......她剛剛不是已經寫滿了嗎?這多出來的一題是什麼東西?

不好的預感在試卷發下來的那一瞬間應驗了,鮮紅的8映入吳雪倩的眼中,讓吳雪倩有了些許的不真實感,三個舍友在下課後就來到了吳雪倩的身邊,想問一問她考了多少分。

吳雪倩訕訕的笑了笑,急忙打著岔,不一會她們的注意力就不再成績上了,逐漸轉變成邀請吳雪倩一起去吃中午飯。

吳雪倩將試卷藏在了桌子的最裡面,

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